作者:齊思源老師,北京物理教師,王尚老師物理教研梯隊成員

教學安排上,物理是初二上學期增加的課程,難度相對較大,且學校教學節奏很快,很多學生覺得學習很喫力。

在課堂上老師講課,控制着學習進度和秩序。

對比來看,在課下同學們是自主式學習,沒有外界環境的約束。

我要重視哪些環節呢?如何纔能夠提高課後的物理學習效率呢?

初中物理網齊思源老師建議:

(1)課後作業要獨立完成,還要限定解題時間。

現在有很多查作業的軟件,能夠非常方便的幫助同學們找到做題的解題步驟和最終答案。很多同學就藉助這些軟件來”學習”,這樣做作業沒有任何收穫,導致課堂的內容不能更好的消化掉。

每次考試完了,總有同學們抱怨物理試卷題量大,考試時間不夠用。

其實,是您做題的速度太慢了。您瞧瞧,班裏的學霸爲啥能做完?

爲什麼你做題這麼慢?根源在哪裏?

就是因爲你在課下做作業不着急,不嚴格要求自己的作答時間,到了考場上自然解題速度也提不起來。

課下做作業,同學們是一個自由態,沒有老師站在旁邊來監管我們,加快做題時間,最需要的是同學們的自律。齊思源老師建議同學們給自己規定一個做作業的時間。

比如,今天8點到8點半,我聚精會神地把物理作業做完,切記不要去做任何的事兒,就像是考試一樣,對自己嚴格自律。經常這樣做,對提高解物理題的速度是非常有幫助的。

(2)課堂筆記要在課後要認真梳理。

同學們在物理課堂上都會記筆記,或多或少,可課後這些筆記是否用起來了,是否高效利用了,我是持懷疑態度的;據我所知很多學生記錄完了就扔到了一邊,很少看了。

某個章節模塊學完之後,考試前一定要把記的筆記認真整理一遍,結合做過的作業題,查漏補缺,把重點內容標記出來,這也算是爲以後中考的總複習打好基礎。

(3)利用空餘時間來進一步鞏固物理課本知識。

我經常聽到學生們抱怨,說自己沒有足夠的時間複習,其實很多的時間都從身邊溜走了。

比如上學的路上,喫午飯的時候,刷牙的時候,睡覺前的十分鐘,等等,我們都可以回顧今天或這周課堂上講到的三四個問題。

只要每天堅持,每天去挖掘,你會發現這些瑣碎的時間可真是一個大寶藏。

初中物理是特別難嗎?老師課堂講的咋都聽不懂?同學們都不會這樣想。

那爲啥課堂上都能跟上,可考試還總是考不好呢?

原因是多方面的。其中一個原因,是沒有把知識學透,鞏固紮實,沒把考點學到自己心裏去。

不少初中生,對自己的記憶力盲目自信,總是覺得課堂講的聽明白了,就是掌握住了。

其實還有很遠的一段距離要走,你今天聽懂了,不代表兩個月後的期末考試時還印象深刻,更不能說明中考前還這麼熟悉。

物理學習的知識多,只有多看常看才能溫故指數,強化記憶。

空閒的時候,有同學可能你不知道到底該複習哪些考點,我建議同學們在手機上登陸我們的初中物理網,我們把初中物理所有的考點都爲同學們總結梳理好了。

比如,把凸透鏡成像規律進行彙總?

比如,電功率都有哪些計算式?串或並聯電路用哪個計算式最方便?

初二初學物理,剛開始起步的時候,大家是同樣的起跑線。而學霸們更是看重時間,這些瑣碎的時間他們更看重。

一天你看不出來區別。可初中有三年的時間啊,其他人都把這些瑣碎時間浪費掉了,而你卻好好利用起來了,三年累計起來這是多少時間?

在課後做作業時,如果已經把這些問題都搞懂了,想明白了,在考試的時候遇到了類似的問題,解題當然猶如庖丁解牛一樣熟練了。我們的公衆號初中物理七百講內分享了很多物理教學視頻,供同學們免費收看。

物理學習,方法很重要,更重要的是同學們的努力。學霸們的方法再好再科學,您去不拿來用,也是沒有意義的。您說,是不是這個道理?

原創/齊思源/北京市西城物理教師,王尚物理教研梯隊成員。

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