在交大電機系裡匆匆度過了兩年的時光，認識許多志同道合的朋友與學長姐們，也受到他們很多的幫助與照顧，覺得日子過得十分愜意。然而升上大三了，必須面對繼續升學抑或是未來就業的壓力，讓我不得不正視自己一直以來的問題—找不到未來的方向。看著周遭的同學，不是早早就開始做專題，就是已經參加補習班準備研究所考試；而我，不只大二下成績一蹋糊塗，還不知道自己究竟該何去何從。午夜夢迴時，經常憂慮得無法入眠，即使大三開始認真讀書，仍苦於基本功的不札實，茫然的我不想這樣下去，決定休學重考中央警察大學，求一個未來薪水穩定的工作。

       當下決定重考時已經十月底，距離104年學測只剩三個月，對於要在短時間內找回讀書的感覺，還要能夠達到警大的程度，說實在我真的不知道該怎麼辦。上網查了許多人的經驗分享與推薦用書，幾乎沒有人的處境和我相似。最後，我回到了高中時的補習班—桃園儒林，向順基與秋燕主任詢問意見與方法。順基主任建議我先拿課外書在書桌前長時間閱讀，測試自己能否找回以前讀書的感覺，我大概讀了兩天，才覺得自己應該能進重考班，接受枯燥辛苦的訓練。

       在決定重考班時，我曾上網查桃園重考班的評價，發現桃園儒林重考班好像有兩篇過度誇張的評論，但網路上所描寫的狀況，跟我以前認識的桃園儒林差別很大，尤其是在評論主任們時，真的非常離譜，讓我有點錯愕。主任他們對學生真的很好，我以前就常常找秋燕主任訴苦，不只是課業上面的困難，還有人生議題的難關，主任都會耐心地傾聽，適時給予我建議，指引我方向。看完那兩篇評論令人相當不快，定睛一看居然都是98年同一時期發的，感覺其中可能有什麼誤會，所以我不願盲目地受它們的影響，決定以理性雙眼，見證言論的虛實，因此，我還是選擇回到桃園儒林重考。

       回到故地，有點掙扎，畢竟不是光榮而返，總覺得抬不起頭，尤其是許多以前同期的戰友，還在補習班當助導，讓我特別尷尬。但是最令人煩躁的是，家人與親朋好友一直不斷地問我為什麼要重考，甚至許多人都覺得我很傻、很蠢，放棄大好前途。起初的我，真的不敢說自己是讀不下去，每次都拿興趣不合當作藉口，活在虛假的面具之下。可能也正是因為這份虛假的表象，無形中一直促使我前進，每當玩樂之慾興起時，一股羞恥感就隨之而生，鞭策我繼續拿起書本K。

       這三個月的日子，看似倉促但卻是我二十年來最充實的時光。每天限制自己只能睡六個小時的最低睡眠時間，早上六點就爬起來看書，直到大約七點才從家裡前往市區的補習班。由於在尖峯時段，車程可能要四十到五十分鐘，為了不浪費時間，我克服以前在車上看書就會暈車的毛病，拿單字本猛K。剛開始常常搞得很反胃喫不下早餐，常只買一串吐司當作早午餐，配上7-11賣的杏仁小魚乾充飢，沒想到之後，有時為了擠出更多的時間，也常這樣喫。早上大部分的時間都是上課，起初只聽不懂的地方，後來發現把會的地方再聽老師講一遍，印象比自己複習來得深刻，但老師上課閒話家常時，就會準備自己的進度，不想浪費時間；下課除非是上廁所或沒水喝了才會起身走動，那時還挺擔心自己坐太久會長痔瘡呢XD!早上的自習是最折磨人的，往往只能靠原本不喜歡的咖啡來抵禦睡魔侵擾，漸漸地，為了維持每天的讀書狀況，也養成喝咖啡的習慣，甚至每天還要喫魚油、B羣的健康食品。中午時，不想浪費時間，都在補習班附近隨便打發我的午餐，有時甚至只喫早上剩下的吐司，對於愛喫美食的我真是一大痛苦啊!至於午休，我通常都會跟著補習班作息睡午覺，但有時進度落後時，中午會再買一杯咖啡撐過下午的時段，不過經驗證明晚上會更沒精神，所以對於我來說午休還是很重要的。晚上時，大部分都是自習，我會花一點時間複習早上的課程後，就全力準備自己的進度，正常來說補習班可以自習到九點半，但我通常都會讀到十點補習班關門時間，以便回到家洗洗澡十一點半就可以直接睡覺，不用晚上還要加班趕工。

[附上我的作息表]

  

 

        至於怎麼準備各科，我是先算出自己一週總共的讀書時間，再依照國、英、數三科佔70%，社、自佔30%的時間來分配。因為國、英、數要考出成績所需的累積時間較長；自然、社會在學測準備上比較能快速上手，此外，國、英、數分別都是15級滿分，但自然是物、化、生、地科四科共15級滿分；社會是史、地、公三科共15級，所以分配時間正常來說是平均各科20%，但是國、英、數需要的時間比較多，所以自然、社會壓縮至各15%的時間。

 

[詳細各科準備]

英文：

       英文是我重考進步最多的一科，主要是在作文的部分，以前經常都憑感覺寫，分數往往忽高忽低，但經過補習班老師的訓練後，漸漸瞭解寫作的技巧與邏輯，平常練習或模擬考都能維持13~15分的成績。

基本實力養成：

       自覺英文最基本的就是文法，文法不熟很多題目都會做得比較慢；作文也會因而錯誤百出，讓人看不懂。起初的一個月，我把高中時期的文法書拿來再讀一遍，並將可以用到作文的句型標記摺頁，每天一回持續20天。

       自覺英文最重要的是單字量，單字量多，寫題目真的很輕鬆，作文用字也能少些臺式英文。第一個月，我把三民出版的4000必讀單字本每天讀三回，不只記拼法、解釋，還要把例句中的用法抄在筆記本上，祕訣是要背很快，一開始記不起來沒關係，但記得要把它標記起來，多重複幾次就能記起來。整本背完之後，再重新背一次，但這次要一次背5回，背完後再重複，一次10回，以此類推到考前；4000單大致熟讀後，可以拿三民出版的7000單來背，也是用一樣的方法反覆背誦。除此之外，我還會把補習班老師上課講解的單字片語，跟訂正考卷時不熟的單字或優美的片語、句子記在筆記本上，只要有空閒的時候就拿出來背。因此，我每天至少都會背一百個單字，這雖然看起來很難做到，但實際上隨著越背越熟，速度會越來越快，也常常有重複的字，其實並沒有想像中那麼可怕。

       自覺英文最不可少的就是大量閱讀，閱讀英文文章的功效在於理解外國人寫作的邏輯，可以加快我們答題速度，在寫文意選填、閱讀測驗時不會有過多的時間壓力；再者，閱讀時，可以注意作者的寫作技巧與架構，或是優美的句子加以學習，所以對寫作文有很大的幫助。

 

       基本實力養成介紹完後，接著分享我作文與選擇題準備的經驗。

       作文的準備：學測的題目常是四格漫畫、書信等，雖然104年學測的題目類型感覺比較像指考作文的方向，但也不用太擔心。我剛開始練作文的時候，因為不知道怎麼下筆，所以決定把補習班老師給的範文整篇背下來，再對照老師上課講解的架構與邏輯(主旨句與結論句、連接詞與轉承副詞的運用等)，在連續背了三、四篇後，慢慢的瞭解到該怎麼下主旨句、發展內容、寫結論句，甚至會把之前範文中優美的片語、句子拿來用，增加文章的深度(要做這一步前，文法要有一定基礎，纔不會背的很辛苦卻沒有什麼效果)。達到這個程度後，可以利用看雜誌、閱測的文章時，觀察作者下筆的邏輯與結構，學習、背誦作者用法，就能避免臺式英文。再來，與國文長文方法雷同，就是要練習不同的題目，增加素材，考前再拿來複習。

       選擇題部分：我是依照學測不同題型(單字、克漏字、文意選填、閱測)分別訓練。

       首先，單字部分要稍微留心，模擬考的選項比較死，通常只要知道意思就能選出，但學測或指考的選項經過命題教授設計，有些可能意思非常接近，但用法不同的誘答選項。因此在背單字時，不能只記意思，要熟記字的用法；另外在答題時，千萬不能只看空格前後，一定要整句看完再作答，否則可能會寫出邏輯錯誤的答案。原則上我都是靠上述背單字的方法準備，如果有遇到看不懂的單字，我會先用字典查用法、意思，記錄在筆記本上，如果真的都查不到，才會選擇電子辭典或手機相關的APP查詢。

       克漏字大概有兩種模式：一種是文法題，只要讀熟文法就沒有太大的問題，剩下只要把確實訂正錯誤的地方，再複習即可；另一種是語意題，可能會考一些單字或轉承詞，只要把前後句看完，依照英文邏輯就能完成。準備上，我大多隻有依照上述基本實力的養成作訓練，除非最近模擬考克漏字錯誤率太多，才會每天增加練習一篇到兩篇，增加手感。

       文意選填的第一步就是要把選項作詞性的分類，分成名詞、動詞、形容詞、副詞、介詞、連接詞；再來就是判斷空格應填入的詞性，填入符合語意的選項；最後，再調整一些兩者皆可填的選項，使整篇邏輯通順即可。準備上，單字跟文法是重點，不知道詞性意思就很難選，遇到介詞則需要文法的補助，所以除非最近狀況不好，才會額外練習，也是每天一、兩篇。

       閱讀測驗我覺得是最重要的部分，不只是因為它一題兩分，它所需要的時間也是最多的，所以時間壓力會比其他題型大許多。因此，我會把英文大部分準備時間放在閱讀文章及做閱讀測驗上，文章是每天讀一篇，加上閱測是每天做兩至三回。

 

數學：

       數學我覺得很重要的一點就是不能死背，尤其現在的出題都蠻靈活的，背絕對是死路一條。在學測複習時，我主要是中規中矩地跟著補習班老師的進度，並將歷屆試題以限制答題時間的方式逐年演練，沒有特別去找太難的題目練習；另外，我覺得複習時可以分不同章節，增加效率，而補習班發的學習檢視表，列出數學各章範圍，幫助我找出數學的漏洞，只要把那個章節拿出來看，依照定義、公式、用法整理後，再投入時間練習題目，就能避免盲目地算自己已經會的題目。如果是底子不好的人，我覺得可以先從課本著手，先把基本的定義、公式、用法理解後，再把課本的習題熟練，學測的基本題就沒有太大的問題。

       數學檢討考卷的方式我覺得和其他科目不太一樣，依照其他科目的方法可能會無形中變成背解答的模式，下次碰到類似題型可能還是無法寫出答案。因此，我在檢討時，會用自己的方法再算一次，確認是不是自己計算上的錯誤；如果不是也不要馬上看答案，回想一些相關的概念與定義，盡可能的掙扎一下；如果還是解不出來，再參考詳解，但不能只是全部照抄寫一遍，而是要找出自己卡住的地方，搞懂題目的用意與技巧；最後，把題目依照章節分類記錄在筆記本上，並標明用到的定義或公式，甚至是特殊技巧等，以便考前可以再次複習。數學的準備其實沒有太多的訣竅，理解、多算如此而已。

 

國文：

       因為高中時國文就是我的罩門，加上交大不需要修國文，所以已經很久沒閱讀相關的書籍，在準備上相當喫力、費時。

       第一個月我就先把國文題型類的講義做完，讓自己能掌握一些記憶性的題目，一天複習一個單元大約40分鐘；再來就是依靠檢討考卷，把需要花時間背誦的，抄在筆記本上或在講義上摺頁，充實題型與國學常識的能力。至於三十古文，補習班老師上課會講解，原則上我聽完課後都會複習，每天再花額外的30分鐘讀一遍，不只要能翻譯，還要能自己把架構寫出來，並整理這篇古文相關的問題與討論，幫助非選短文的作答。針對作文方面，原則上一個禮拜寫兩篇，第一篇寫新的題目，尤其是針對自己較難發揮的題目練習，給老師改過後，可以收集一些寫作的素材(佳句、名人故事等)，對於有時間限制的考試，非常有用，第二篇則再寫相同的題目，把之前的素材用上去，並限時完成，第一篇的時間可以長一點，方便收集素材，第二篇必須在40分鐘內完成(如果當天有寫作文，就不做題型的講義)。除此之外，我每天還會練習白話文與文言文的閱讀測驗各三篇，幫助自己判斷語意，增加答題速度。另外比較特別的是，我每天會花10~20分鐘的時間閱讀課外讀物，刺激思考，幫助培養自己的價值觀，在寫作時，比較能寫出有內容的東西。

       第二個月起則加入歷屆試題與模擬考的練習，並嚴格要求選擇題30分鐘的作答時間，以培養考試臨場感與磨練考試技巧；除此之外，利用演練題目可以幫助我找出讀書的盲點，甚至建立考試信心，增加讀書的續航力。然而，時間因此更加緊湊，使我閱測一天只能做完兩三篇練習；作文方面也只能每週寫一篇。

       考前三天我沒有特別做新的題目，只把筆記本和講義摺頁的地方再翻幾遍，並將三個月所寫的作文整理，再看幾遍，把素材讀熟方便考試時活用，並把自己寫的優美詞句背熟，幫助寫作直接套用。

       如今，回頭省視自己的讀書計畫，國文方面的準備真的有所不足，尤其是非選擇部分的練習，也導致我的三個月大作戰功敗垂成。

 

社會：

       我歷史的準備，大部分是依靠補習班老師上課的講義，幫我從龐雜的歷史中，去蕪存菁，建構腦中歷史的架構。接著就是依靠自己把重要年代整理在架構上，大致上越靠近現代，時間就要背的越細；各種主義的背景、內容、影響時間與當代影響則要另外整理，方便記憶。我覺得作答歷史很重要的就是要找出題目的線索與關鍵字，像是年代或是人物等，都是解題的助力，這方面能力的培養，說實在是需要時間，基本上要把高一高二的課程內容有初步的瞭解，才能快速、準確的找到重要關鍵字；除此之外，也可以利用做題目來訓練抓關鍵字的準確性，再檢討時，能比對詳解如何解題，再把題目重要的線索，補充到自己常用的講義上，標註在相關事件旁，下次再做到類似題目的歷史事件時，就能有更多的線索來判題。

       地理的準備，我主要先把通論地理讀通，地圖、地理資訊系統、地形、氣候、人文地理等都有許多理論、定義與需要理解的東西，如此在遇到時事型的題目，或高二區域地理的部分，多能依照基本的原理推敲，磨出可能的答案。至於準備區域地理時，我當時是揣摩前陣子發生的世界大事，來決定各區域的複習優先順序，例如：伊斯蘭國(ISIS)的崛起我就會先讀西亞的章節，以此類推。除此之外，我覺得要留心各國所在位置，所以考試前我都會翻翻地圖，看看各國所在經緯大略有個印象。

       公民的準備，我覺得整理的功夫很重要，因它把許多不同的社會科學塞在這門科目裡，有社會學、政治學、法律、經濟學、心理學等，因此我在讀公民的時候，會把講義依照不同學問裁切，比較方便閱讀或整理；另外一點是因為結合各種社會科學，所以它的理論或定義或特別多，甚至讓人覺得有點雜，所以必須讀通各個定義所要強調的重點，例如：法律優為原則與法律保留原則之間的比較等，把不同處的地方整理在筆記本上，方便記憶。

 

自然：

       回來重考之初，我只想報考警大社會組，不需要採計自然科，讓我可以全力準備剩下的四科，但剩下一個多月時，一方面讀書的感覺找了回來，成就感也逐漸形成，另方面我也發覺到自己喜歡上研究社會科學，尤其是結合數學的經濟學特別感興趣，於是剩下一個月的時間，才改變目標，以臺大經濟為心中第一志願，準備自然科。當時真的蠻緊張的，自然科的進度只有follow補習班老師上課的內容，沒有花額外的時間準備，常常模擬考都來不及寫完。不過我重新整理錯誤的試題後，發現大多是記憶性的題目還來不及背熟，並沒有想像中那沒嚴重。

       準備上因為時間緊迫，加上我大學修最好的課程就是普通物理，自然科底子沒有遺失太多，而且學測自然科命題沒有太繁複的計算或是過於艱深的延伸、整合，所以我沒有採取地毯式的複習，而是利用做歷屆試題、模擬考與老師上課講義的類題，來瞭解觀念幫助複習，再把錯誤的題目分出章節後，回去把不熟的地方翻講義讀熟，並把題目需要的觀念或定義記錄在筆記本上，考前用來提醒自己。

 

         三個月學測準備，在每日密集的考試與滿滿的書堆中落幕了，原本以為不可能達成的挑戰，在考前連續幾次過七十級的模考成績，讓我窺見夢想成真的可能，相信自己夢寐以求的臺大經濟絕非癡人說夢。然而，學測成績出爐，準備最少時間的自然科意外的得到15級、社會科差一題滿級飲恨、數學以一個選項之差無緣15級、英文穩定表現拿到14級，最後，令人錯愕的國文，因為非選偏低只考12級分，加上碰到104年國文頂、前標都是13級的狀況，達不到前標的成績，不用說臺大，部分政大科系第一階段就因國文未達標準而被刷掉，令人沮喪；如果我能更早覺悟，休學重考，再多給我兩個月的時間，也許就不必再辛苦四個月準備指考了。但是正因當時政大想要的科系都過不了，我才能很乾脆地放棄學測申請，繼續在補習班拚指考，也纔有機會進入臺大國企。