諸葛亮，字孔明，琅琊(今山東省沂南縣)人，是中國三國時代著名的政治家及軍事家，也是古代著名的智者。

 

諸葛亮寫給兒子的一封信，只用了短短八十六字，但是對於為學做人有精簡而且具體的忠告。

 

一千八百多年前的智慧，在今天的科技時代，原來仍然有其參考價值。

 

年青時聽人說：「真正的智慧，可以超越時空，歷久常新。」初時不知所以，現在覺得所言甚是。

 

讓我們一起向諸葛亮老師學習十堂課，在變局中安身立命，在逆境中找到力量。

 

諸葛亮給子書

 

夫君子之行，靜以修身，儉以養德；非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。

夫學須靜也，才須學也；非學無以廣才，非志無以成學。

怠慢則不能勵精，險躁則不能冶性。

年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。

悲守窮廬，將復何及！

 

 

第一課：寧靜的力量

 

「靜以修身」、「非寧靜無以致遠」、「學須靜也」。

 

諸葛亮忠告孩子寧靜纔能夠修養身心，靜思反省。不能夠靜下來，則不可以有效的計劃未來，而且學習的首要條件，就是有寧的環境。

 

現代人大多數終日忙碌，你是否應在忙亂中靜下來，反思人生方向？

 

 

第二課：節儉的力量

 

「儉以養德」。

 

諸葛亮忠告孩子要節儉，以培養自己的德行。

 

審慎理財，量入為出，不但可以擺脫負債的困擾，更可以過著紀律的簡樸生活，不會成為物質的奴隸。

 

在鼓勵消費的文明社會，你有否想過節儉的好處呢？

 

 

第三課：計劃的力量

 

「非澹泊無以明志」、「非寧靜無以致遠」。

 

諸葛亮忠告孩子要計劃人生，不要事事講求名利，纔能夠瞭解自己的志向，要靜下來，纔能夠細心計劃將來。

 

面對未來，你有理想嗎？你有使命感嗎？你有自己的價值觀嗎？

 

 

第四課：學習的力量

 

「夫學須靜也」、「才須學也」。

 

諸葛亮忠告孩子寧靜的環境對學習大有幫助，當然配合專注的平靜心境，就更加事半功倍。

 

諸葛亮不是天才論的信徒，他相信才能是學習的結果。

 

你有否全心全力的學習？你是否相信努力纔有成就？

 

出處http://visoshare.com/article/post.php?block_id=103&post_id=412

 

 

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