如何上好《晏子使楚》這節課？
如何上好《晏子使楚》這節課？我覺得要想上好這節課，你多看看教育名家的教學案例。就像我，平時我最喜歡看竇桂梅老師的課堂實錄，視頻，教案設計等，竇老師她總是善於讀出文章背後隱藏的東西，總能把平淡的文本演繹成生動的課堂。竇老師她會給自己的課堂設計一個主題。要想做一個創新性老師，就要有創新意識，再自己的語文課堂上多做加法，讓自己的課堂有更多的生成。
《晏子使楚》這節課竇老師的主題是尊重，對晏子的尊重就是對人的尊重，從而上升到對國家的尊重。
竇老師的這堂課的導入看似簡單，但卻充滿深情，一下子就抓住了學生的心，她是從解讀牌匾上的四個字「規圓矩方」開始的，做到了抓課題，隱主題。然後，在再教學中，晏子出使楚國後引入雙方要做到講規矩，各方都應該有更多的規矩，然而卻沒有受到尊重。接著講述課文中的三個小故事，讓學生多次品讀楚王不敢不尊重晏子。讓學生領悟到晏子的智慧不僅僅停留在語言技巧上，最重要是他思維的敏捷，隨機應變的能力，最後使楚王不得不打來了大門。
這是我的一點小建議，希望對你有幫助，若有更好的見解，歡迎交流。若你喜歡，別忘了動手點個贊。謝謝。
（圖片來自網路）
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