http://weixin.qq.com/r/lC68pOPEA758rafH93uG (二維碼自動識別)

MY

L O G O

HAPPY LEARNING

課程簡介

課程名稱：青蛙

需要器材：WEDO2.0

活動目標：

1、分析認識青蛙結構（如何彈跳）

2、學習兩點固定、漢堡包結構

3、學習齒輪傳動，對比大齒輪小齒輪，誰帶誰力氣大？那速度呢？

4、培養孩子探究機械原理的習慣

主題引入

生活中，我們經常看到青蛙。他是我們非常要好的朋友，因為它專消滅害蟲；而且，在之前大顆粒的樂高課程中，我們也有講到過這個可愛的小傢伙：

靈感構思

那麼，既然我們認識了這麼可愛的小夥伴，那我們今天怎麼通過手頭的這些樂高積木來搭建自己的小青蛙呢？又都會用到哪些原理呢？

1、認識青蛙強有力的後腿

2、運用齒輪和馬達製造「彈跳力」

初步搭建

老師在搭建的時候用到了這些零件，你們呢？來試試搭建不一樣的青蛙哦

青蛙彈跳的動力——馬達、齒輪傳動的結合

動力做好了，我們那什麼做青蛙的四條腿呢？（自己試試比老師更好的辦法）

根據自己學過的知識和不斷的嘗試，自己的彈跳青蛙是不是做好了呢？來展示一下吧！

總結下，我們這節課都運動到了哪些知識點？你自己又有哪些不一樣的嘗試呢？快點記下了，上課了告訴老師哦~

家長語錄

怎麼才能跟小孩和諧相處呢？小孩當然會犯錯，有時讓人很生氣，但我覺得很重要的一點，就是身為大人，無論你多麼生氣，都不要跟小孩慪氣，非要壓他一頭，爭個高低。一慪氣，就口不擇言，就壞了姿態，就把控不了局面。

推薦閱讀：