1、首先這些在線的英語學習平台僅僅是提供資源（外教）和教學方法（定製教材、一對一模式）等等，真正能夠決定孩子學習效果的是孩子的個人情況，比如性格（外向還是內向）、學習基礎等等。

2、具體到vipkid少兒英語和艾莉絲少兒英語兩款產品，本質上都是「一對一+外教模式」來進行教學，而這種教學方法並不適合K12適齡階段的孩子（也就是幼兒園到初中階段左右），尤其是零基礎的孩子，頭三節課完全是懵的狀態，外教說什麼聽不懂，也不知道如何互動，而沒用同學的參與他們也很難通過觀察其他小孩的互動來進行模仿學習，進入狀態；

其次，5歲的小孩與30歲的成年人始終有代差，新鮮感褪去後有效交流非常少。在這種強制條件下發生的社交行為（畢竟語言學習更多是交流，而交流是社交的最基本形式），對於很多孩子還說實際上是能量的消耗；

再次，缺少與同齡人的觀摩，缺乏有效自我評估。一對一適合成年人以技巧的思路學習，但對於小孩學語言這種要靠模仿、理解、與同齡人交流來進行的方式，一對一是完全違背的，花了VIP的錢，卻得到的是充滿違和感的教育服務。

3、價格貴真不是什麼黑點，因為優質外教數量的增長必然是緩慢而線性的，整個行業也以此來保證整體的教育質量和穩定的運行體系。而目前的情況是，在大家都願意為少兒英語消費（尤其是消費升級後更願意追求專享「一對一」服務），優質外教的資源肯定是供大於求的。

由此這些少兒英語平台只有兩種思路：要麼提高價格門檻，來保證對於優質外教的需求量保持在一個比較穩定的水平線上；要麼改變思路，讓外教來進行一對多教學，相當於少兒英語中的「共享經濟」。

至於你想少花錢還買到優質課程？別忘了上個月的九眼橋事件，那條著名的酒吧街再次以「+V信看片」的形式，用「有深度的少兒不宜」帶動了社交網路上的熱度；之所以有深度，是因為這次事件的男主角是一個外國人，其「提褲子就走」的行徑讓人們對於「Easy Girl」和「洋垃圾」現象來了次集體反思——酒吧是重災區，外教類似的案例並不在少數（當然並不是說艾莉絲的外教不好，是價格與教學質量是掛鉤的）。

4、總結下來，通過四點來闡述在線教育領域的行業現狀：

1、優質外教數量不多、且數量增長是一個緩慢而線性的過程；

2、現有的合格外教數量並不能滿足於（甚至遠遠小於）市場需求；

3、隨著市場需求和規模的不斷擴大，遇到「山寨外教」的幾率也大大增加；

4、現有的產品無法提供一套完美的解決方案，必須在「為知識付費」和「為體驗付費」之間做出取捨……

在這樣的前提下，「想要行業交出怎樣一份答卷」便不再僅僅是創業者需要思考的問題，也是面向所有消費者的一道雙向選擇題，需要家長在成長中進行需求上的「斷舍離」。

Vipkid當仁不讓。我說幾個細節大家評價:

1、我孩子上vipkid試聽課非常感興趣，希望還上。但第二天上噠噠時對方說了好多套路話，等試聽時我兒子精神都沒了，聽完也覺得老師不好玩。後來我就報了vipkid，我兒子一直很喜歡。噠噠好像還一次收兩三年的錢，一次好幾萬，說明很缺錢。這些錢都給噠噠買廣告了吧。作為家長我是很擔心的。Vipkid其實比噠噠便宜。

至於艾莉絲，沒聽過。抱歉。

2、Vipkid是純正北美外教，孩子未來肯定是出國首先選北美。噠噠上面很多菲律賓和歐洲外教，既不自信活潑，口音也差。兒子當然選最好的。

其實還要看寶寶的年齡，年齡特徵也會影響選擇課程，當還是三四歲或者四五歲比較小的話，這個年齡段的孩子學習的特點是：專註力低，坐不住，而且還需要有同齡人夥伴一起學效果更好！如果這樣一對一讓低齡寶寶坐半個鐘，他們會很抵觸！當然大一點的寶寶這個情況明顯會好很多！

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