用孩子般明亮的眼睛觀察這個世界,用孩子般柔軟的心對待生活。孩子是我們的世界,我們是孩子的全部。

  

  人際交往,是人與人之間通過一定的方式和手段進行接觸,從而在心理和行為上發生相互影響的過程。兒童的人際交往就其內容而言,主要包括親子交往、同伴交往和師生交往三種形式。

  根據兒童行為特徵的差異,兒童在交往中相應的可以歸類為受歡迎的兒童、被拒斥兒童、被忽視兒童三種類型。

  

  受歡迎兒童

  積極快樂的性情;外表吸引人;雙向交往多;高水平的合作遊戲;願意分享;能堅持交往;缺乏攻擊性

  被拒斥兒童

  許多破壞行為;好爭論和反社會;極度活躍;說話過多;合作遊戲少;不願分享,喜歡單獨行動;不適當的行為

  被忽視兒童

  害羞;攻擊少,對他人的攻擊表現退縮;反社會行為少;不敢自我表現;許多單獨活動;逃避雙向交往,花較多時間和群體在一起

  

  作為父母,我們都希望自己的孩子在群體里是一個受歡迎的人。發展心理學家認為,兒童早期親子關係的建立,為個體獲得良好社會適應性開闢了一條健康之路。

  在影響兒童人際交往觀建立過程中,親子關係是交往時間最長、最頻繁及最為穩定的一種關係,從某種程度上決定著未來兒童人際交往技能。

  那麼,父母及陪伴者到底該怎麼做呢?

  

  首先,日常中要注重與孩子的溝通。每個家庭都有獨特的溝通方式。不論任何方式的溝通,對孩子都要坦誠,父母要有一顆虔誠細膩的心,能傾聽,且願意去了解。

  要能真正的了解子女內心的感受,這也是幫助子女和其他人建立良好關係的重要因素。

  父母要學會與孩子做朋友,多陪伴孩子,做孩子忠實的聽眾,讓孩子自由發揮談話的內容、速度以及作出最後的決定。

  其次,給與孩子適當的讚美與批評。大多數人都相信稱讚孩子,可以建立他們的自信心,使他們獲得安全感。但稱讚不當的結果,會使孩子產生緊張與惡劣的行為。

  適當的稱讚要針對孩童的努力、工作、成就、思考或創造而說,用真誠的口吻,使孩子在聽了我們的讚美之後,也會對自己的品格有新的認識。

  父母的憤怒是兒童中不可少的一環。有時候,父母對孩子的行為如果加以忍耐而不發怒的話,所給予孩子的並非慈愛,而是漠不關心。

  在對孩子進行處罰時,要記得,讓他知道你是愛他的,也讓他知道,他錯在哪裡,要如何改善。

  最後,注重孩子人際影響力的培養。讓孩子做到誠實守信,學會尊重他人,真誠欣賞他人,經常保持微笑,談論他人感興趣的話題,同理傾聽他人,多些幽默,培養利他行為……

  

另外三歲之後是寶寶比較重要的時期,是孩子身體的快速成長期,同時也是寶寶開始培養識字的最佳階段。當然學習這種東西不能強迫寶寶,容易讓他對學習產生反感抵觸,導致以後教育事倍功半。最好的方法就是培養興趣。一是尊重孩子興趣想法,多陪伴他,通過玩的方式讓他喜歡上學習。搜索【貓小帥學漢字】應用有驚喜哦,比如:我家閨女喜歡搶手機,我就根據她的喜歡,效果非常贊。裡面很多冒險故事,教寶寶識字,還有遊戲鞏固。


為什麼要讓孩子成為孩子王呢?

教育孩子是,教授孩子學習知識,增長智慧,應對人生路上的變化,過的開心,健康成長,培育孩子健全的人格,獨立思考的思想觀念。

這不是教育孩子,是把自己的思想,自己的夢想強加到孩子身上。

真正需要教育的是家長的這種思想和教育方法,這不是教育,這是在傷害孩子!


家長要教會孩子:

1.孩子要有基本的禮貌、素養

2 學會控制、調節自己的情緒:要懂得與他人交流,告訴別人自己為什麼生氣,並且學著控制和調節自己的不良情緒,這樣才能得到別人的理解與尊重

3:學會分享快樂,做一個心胸寬闊的人:如果一個孩子連喜歡的東西,都樂意跟人分享這樣心胸寬廣的孩子,怎能不受歡迎呢?


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