我現在高一,家長會的時候,我父母本身是沒去的。因為我請假了。

這裡說一下事情的經過:我晚自習的時候陪人去上廁所,結果我陪的那人上完了,然後我肚子疼起來了。然後我也開始上廁所。大概過了40分鐘左右。很榮幸的被班主任發現了。 然後就是常規的被罵,我有點記不得了,只記得他說:你以後上廁所上60分鐘,可以。以後晚自習第二節課你別上了。隨便你上多長時間。 然後我當時不知道怎麼了,因為我本來就沒上60分鐘。所以我當時就喊了起來:我如果上廁所有60分鐘,我就跳樓。行不行? 接著我們老班就把我拉回了辦公室(當時是在教室外罵我的)。在辦公室接著罵我,我也是記不得了。總之很難聽的。

然後我就是有點忍不住,我就往班主任的辦公桌前面靠,辦公桌上面有個玻璃杯。我是想拿起玻璃杯的,但是我的理智畢竟還是很強的。我還是忍住了。

緊接著,我們老班看我這樣,就說:你想幹什麼?然後又開始罵我。依舊是記不得罵我什麼,總之太難聽了。然後我也是實在忍不了了,就拿起了玻璃杯砸了自己。為什麼砸自己?因為我從小到大沒打過老師,所以就只能砸自己了。 後來去了醫院,然後我請假了2天。外加星期六星期天,一共放了4天假的 原本我是打算星期天晚上上課去的,我母親也跟我一起了。但是星期六的時候,我們班開了家長會。我這個老班吧,他跟其他學生的家長私底下說:班級有個自殘的學生,可能心理有問題,建議他去看一下心理醫生。這句話是我們班羣裏的人發來的,一兩個也就算了,好吧,有一堆。

我有點搞不懂,這個老班讓我看心理醫生,為什麼對其他學生家長說?唯獨沒對我父母說?

然後,我這個老班是教體育的,他真的出口成臟 。上次當著我母親的面說:我tm的。我尼瑪的。這些話語。罵我我無所謂,當著我母親這麼說我是真的無語。

現在的問題就是,前幾個小時我去上晚自習。我母親跟著我,說是跟班主任約好了,7點碰面聊一下,沒想到到了時間了,班主任改口說是8點30才來。7點到不了。然後,這也就算了。我母親質問他是不是對其他家長說了,讓我去看心理醫生這件事,這個老班剛開始還不承認。後來承認了,畢竟是本就是事實。老班這人,又對我母親說,要我母親帶一個證明我心理健康的證明來,才能繼續上課。我真的不知道說什麼。 順便說下,我們班主任罵我的時候動手了,他用手扇了我的頭。

現在的問題就是,我上不了課,要上課就得去心理醫生那裡開證明。最主要還是態度問題,我想問一下,班主任有權停我課嗎? 然後希望大家能評評理吶,真的好煩。我如果當時用杯子砸的是班主任估計現在就被開除了。我知道自己成績不好。班級49人,我40名。但是,砸自己是心理有問題,難道砸班主任心理就沒問題了? 。我當時是真的忍不住了,才幹這種事的。


1、現在基礎教育階段的班主任就是個任性的君主,班級裏的是非標準以君主的標準為標準!

2、不被有效機制約束的班主任的權力、行為,將造成更多學生心理問題,校園暴力、索賞、性侵、職務侵佔等醜陋現象,無不與任性君主班主任的權力有關係!

3、班級紀律需要被維護,一個不被有效機制約束的班主任權力、行為,將為暴力、冷暴力埋下罪惡的種子,會造成更多學生心理問題!

4、希望法律完善基礎教育階段各項條款,把更細緻的條文引入到教育法裡面!

5、不能把教育亂象造成的問題,一鍋甩給家庭教育缺失!


反過來想,這個老師其實很鬱悶的。

1.一個學生晚自習不見了,說是去上廁所,卻長達40分鐘,已經可以造成老師的擔憂了:是不是出了安全問題?安全是第一要義誒2.學生犯錯了批評中,學生卻吼到要跳樓。老師想,是不是出現了心理問題的擔憂?3.在辦公室教育過程中,出現了自殘行為。嚴重懷疑該生是不是心理壓力過大或等等其他原因。4.要知道,一個學生不論什麼原因什麼地點自殺,跳樓,自殘,班主任絕對要背鍋一輩子。綜上所述,讓你回家,班主任是為了救他自己一命。你想用跳樓這種辭彙嚇他從而保護你自己,他想用你離開這種方式保護他自己當然他也不該到處宣傳,這屬於個人處理方面也有問題。

這種垃圾當老師真是學生的不幸,首先要堅信你沒問題,有問題的是這種敗類,如果是我就等他下次再罵我或別的同學時給錄下來放在網上,給他來一現場直播,叫這貨露露臉


如果可以的話,建議你去舉報這個班主任。

謝邀。

我初中班主任也讓我去看心理醫生。雖然我可能真的有一定程度的心理問題。但是你這是幹了什麼,我是沒幹什麼。----------------這些稱不上是老師的人們,我遇過很多。還是那句話【狗咬你,你就要去咬狗嗎?】和家長說明

收集他的「罪狀」

聯名信檢舉(我就這麼幹過,不過是申請不換宿舍)

外加真的要好好控制自己的情緒。

學會隱忍,然後纔有空間反擊。還有想知道的再問。
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