給四年後的妳：

嗨，妳現在過得好嗎？

 

爸媽給的生活費應該夠用吧？學會三餐定時吃、少吃宵夜了嗎？妳不會還是跟現在一樣沒長進，每天早餐不吃、午餐下午吃、晚餐當消夜在吃吧？還是一樣每天熬夜到兩三點嗎？還是身體漸漸不堪負荷也學會要規律生活了呢？

 

記得嗎，妳曾信誓旦旦說過要改正自己的生活習慣的。因為妳很清楚，一個人的生活習慣跟未來成功與否有多大的關連。就像大伯父一樣：養成規律的生活作息、嚴謹的時間管理，不要時常放縱自己去打破原則，這樣才能有效率地運用一天的２４小時。千萬不要再跟四年前一樣整天嚷嚷事情沒做完又沒動力做了。

雖然我相信四年後的妳還是會時常糾結在要不要放縱一下吧！沒事的，每天記得還是要留給自己腦袋放空的時間，畢竟人生除了追求卓越之外還有很多精彩的生活等著你去體驗的！但切記：一定先把該做的事情做完。

 

 

這大學四年你過得精采嗎？

還記得四年前的妳在寫教育系的讀書計畫時給自己的規劃嗎？不知道妳後來決定雙主修/輔甚麼科系呢？有成為師資生嗎？科技部的研究計畫有申請到嗎？我對教育提出的問題妳都找到解答了嗎？

現在的我很迷茫，不知道未來的路要怎麼走。感覺就好像小時候在黑暗中找燈的開關一樣，知道開關大概在甚麼位置卻只能靠摸黑尋找，腦海中還會有許多自己幻想的妖魔鬼怪來削弱勇氣、阻撓自己前進。

 

妳還記得電燈開關長甚麼樣子嗎？

我說：「希望能將所學結合藝術、資訊科技，為偏鄉的孩子們盡一份心力，以及延續原住民孩子對自身文化的認同；如果可以，我還希望可以更加普及藝術教育、世俗化藝術來打破文化階層，讓所有人都能有基本的美學涵養；而最最期望的，是能為台灣的全人教育提出更完善的規劃。」

還記得嗎？四年前的妳對教授描述的電燈開關的模樣。不知道妳是否找到這個開關了呢？亦或是還在摸黑尋路呢？

 

無論如何，妳應該至少知道那個開關就在那裡，對嗎？

妳準備好足夠的能力與勇氣了嗎？

 

 

我自認英文很爛的，不知道妳有沒有長進些。多益考過８５０了嗎？能夠鼓起勇氣說英語了嗎？上台英文報告已經不會緊張了嗎？

妳應該也很清楚，英文能力在這個美國當權、全球化的世代下只會日趨重要。擁有良好的英語能力不只是做研究的基本條件，出社會找工作也能為自己增加不可取代性，甚至當妳找不到自己的定位時，兼職多份家教或進入補教界都能為自己餬口飯吃。

妳已經具備能說能寫甚至能教的英文能力了嗎？

 

 

妳交到許多朋友了嗎？或者至少不再像我一樣邊緣了嗎？

希望在這四年中，妳已經慢慢找回當初的那個自己，活潑開朗、外向大方的自己，已經脫離這個膽小、在乎他人眼光的我。

現在的我還很難想像八面玲瓏是甚麼樣子。人家都說交際手腕很重要，才能為自己打好人脈，畢竟妳永遠不知道妳現在的朋友會不會是妳以後的上司。但是，以此為目的的交心真的好嗎？

妳是否也學會了不執著於交知心朋友、廣結泛泛之交的能力了呢？

 

 

最後也是最重要的，這四年裡妳快樂嗎？

像我信誓旦旦說的一樣，妳愛妳的專業、妳的生活、妳的同學、妳的學校嗎？

妳快樂嗎？記得不要留下遺憾了。