對於祖輩來說，提前安排好他們的「退休」生活，並給予更多的關愛，讓他們知道，即使孩子入園了，他們依然是最親近的人。

對於父母來說，要相信孩子，相信孩子擁有極強的適應能力，能夠很快在新環境中找到樂趣。

對於孩子來說，最重要的：

1.不要拿幼兒園和老師嚇唬孩子，如「你還不好好喫飯，到了幼兒園小朋友都笑你」，「這麼不聽話，看老師怎麼收拾你」等。孩子還沒入園呢，就被幼兒園給嚇唬住了，怎麼能建立對幼兒園的積極情感？

2.不要用玩具來吸引孩子。很多家長喜歡說：「幼兒園有漂亮的大滑梯，只要你去了，天天都能玩」，「幼兒園玩具可多了，你可以玩個夠」。等孩子真到了幼兒園，發現並不是時時刻刻都能玩，心裡的失落和沮喪會讓孩子更不想去幼兒園。

3.建立對幼兒園積極的情感。引導孩子幼兒園是一個交新朋友，學本領，讓孩子變成厲害的大哥哥大姐姐的地方，激發孩子內在的入園動力。

入園的精神準備是一個複雜而長期的過程，需要父母的耐心，需要一定的原則和方法。

但是，作為一個長期被當做大灰狼嚇唬小朋友的小仙女，我想說：「我寧可你什麼都別做，也千萬別拿老師嚇唬孩子」！

不嚇唬，就是最好的入園準備！

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入園準備知多少（精神準備）

入園準備知多少（能力準備 ）

作者簡介：丁老師，一個有理想的教育工作者。一線教師，現供職於北京某市級示範園。致力於研究3-6歲兒童學習與發展特點，傳播科學教育觀，守護孩子的快樂童年。 個人微信公眾號：跟幼兒園老師學育兒。