謝謝邀請！

大部分會說，又不願意說的孩子大多是害羞，不太自信的表現。

剛從鄉鎮來到城裡，很多方面不適應。又覺得好奇。還是怕自己說的跟別人說 的不一樣。家長呢？平時說的什麼話。如果說的是家鄉話，那麼先從家長跟孩子的對話還始，也一樣說普通話。說習慣了。自然就開口了。平時在閱讀的時候，多讀出聲音來。慢慢練習，語言不論什麼樣的，貴在有這個語言環境。又是孩子，學習起來是件不困難的事。

我和孩子的爸爸不是一個地方的人。我們一家四口，出生地都不一樣。生長的環境也不一樣。在不同的幾個城裡呆過。當然寒暑假，也被我丟回老家過。雖然短。但是，兒子語言不通。並不妨礙跟小孩子們一起玩。只是各自說著，自以為的普通話。沒幾天就連當地的語言也學的七七八八了。那真是意外的收穫呢。

所以家長不要太認真，也不要太急於孩子快點說普通話。 也許在你不在的時候，孩子還是發揮不錯的呢。

如果孩子真的需要大人的幫助，還是放鬆大人的心情，並幫助孩子快速適應現在的生活。一家人，都 一起說普通話。從語言環境開始改變。一定會有所收穫的。

這個問題家長不用焦慮。以我親身事例說下。

我在4-6歲時，曾有兩年時間在我大伯家度過，那段日子堪稱我前半生里最世外桃源的一段光景了，每天漫山遍野撒丫子歡跑，親近自然的時光特別多，應該說對我未來的生活方式和世界觀都帶來很重要的影響。當然也就是那兩年，我也學到了一口地道的鄉音，等被我媽接回城裡的家裡時，差點認不出來了，呵呵。

等足了歲數要回歸正軌在城裡上小學了，我因為一口鄉音，怯怯地不敢隨便說話，怕被人笑話。但是半個月後，我就能說一口流利純正的城裡方言了。這一方面因為我本來就是在城裡出生長大，另一方面，6歲左右的年紀，接受什麼事物都很快，所以新學會一口方言，真的不是什麼難事。這樣我很快就融入了新集體。

另外我們讀書時候，普通話只是作為上課語言來用的，下課之後的場合，都是說方言。所以後來的局面是，我在家跟我家人說鄉下話，在學校跟同學老師課下說方言，課上說普通話。等真正從一睜眼就開始說普通話，還是上了大學以後。而且大學第一次考普通話，我就是一級乙等的標準級別。現在也是國家級普通話測試員，每天跟普通話打交道。

所以說了這麼多的意思是，不用太擔心，孩子的適應能力和學習能力都是很強的，只需要給孩子時間和鼓勵就可以了。

這樣的孩子不用太擔心，但為了讓孩子儘快說好普通話，父母要為孩子創設一個良好的環境。

父母是孩子的第一任老師。在家裡，要用標準的普通話和孩子多交流。孩子是善於模仿的，慢慢地也會用上普通話來說話了。其他家庭成員也盡量配合，不用或少用方言說話。

孩子都喜歡聽故事聽兒歌。父母可以下載一個相關的App，讓孩子每天聽一聽，還可以讓孩子講一講。在不知不覺中，普通話會越說越好。

總之，讓孩子多說多練，一段時間後會說得更好。

我奇怪，這個邀請回答是隨機的嗎？回答一下，孩子一年級普通話不標準，你手機隨便找個軟體比如喜馬拉雅FM這種，讓孩子聽裡面的美文啊，唐詩啊跟著念。很快就能糾正過來的。不用擔心。

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