ps：經歷過出國考試（雅思，托福，GRE, GMAT）的同學可能更能深刻體會到基礎語法的重要性。閱讀中的長難句，動輒一句話比自己寫的一段小作文還長。寫作中，不知如何才能正確寫出符合考官要求的語法正確的長難句。而且，在國外求學的過程中，大部分的國外學術著作中都是這樣結構複雜的高級句型，甚至在提交碩士或博士的畢業論文時，能夠寫出這樣的長難句也是必不可少的。其實處理好長難句的分析並不難，我們都知道結構看似複雜的長難句實際上是英語中5中基本句型中各個部分的加工和變化，最後都可以簡化成基本句型，簡化後的結構和句意則一目了然，這也彰顯了英語基礎語法的重要性。

」

上乾貨

我們今天就來看看英語中的五種基本句型，這是所有英語句子的基礎。

主語 + 謂語 John Smith died.

主語 + 謂語 + 賓語 I love you.

主語 + 謂語 + 賓語 + 賓語 My smart parents gave me a gift.

主語 + 謂語 + 賓語 + 補語 I consider him a hero.

主語 + 連繫動詞 +表語 I am smart.

是不是很簡單？

很多時候我們在學習的時候都是只知其然而不知其所以然，這也在一定程度上導致了我們對一些知識點掌握的不夠深刻或是出現極易混淆的情況。

其實基本句型是由動詞種類決定的。5種基本句型的出現是因為英語中有5種功能、用法各不相同的動詞種類，為了使這5種動詞都能被合理利用，才有了咱們今天所學習的5中基本句型。

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主謂結構

我們要介紹的第一種動詞就是完全不及物動詞，就是我們常說的不及物動詞。以我們上面給出的例句為例。John Smith died. 動詞died構成敘述的主要內容。後面無論是否加上一些細節John Smith died in the World War Two, World War One, 都不會影響句子的主要意思「他死了」。換句話說，如果我們只說John Smith died.也是一個意思完整，正確的句子。像die這種可以獨立發生，不涉及到別的人或物，就叫做不及物動詞。這種動詞和主語一起構成獨立的主謂結構的句子。如he left. 也是這樣的句子。

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主語 + 謂語 + 賓語

那麼我們接著看和主謂語結構稍有不同的另一種句型主語 + 謂語 + 賓語。 該句型只是在謂語動詞的後面加上了一個承受這個動作的賓語。例如我們例句 I love you. Love 這個動詞和die的區別就是它是一個完全及物動詞，後面要接賓語意思才能完整。如果你說 I love 我愛，別人就會問你愛什麼，會覺得你的話沒有說完。這就是完全及物動詞和完全不及物動詞的區別。同理 我們可以思考這個句子 he killed three people.這句話中kill屬於什麼類別的動詞。這種動詞 就構成了我們這種主謂賓的句型。

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主語 + 謂語 + 賓語 + 賓語

還有一種動詞也是後面接賓語的，但是不同點是它後面接的是兩個賓語，例如這句 My smart parents gave me a gift. 我的父母給了我一個禮物。這裡面我和禮物都是give給這個動作的承受者。對於這兩個賓語的區別我們在以後的語法講解中再做具體的陳述。現在我們只要知道的是，這兩個賓語在構成完整句意中都是不可缺少的。無論是「我父母給我」 還是 「我父母給禮物」都是表意不清的句子。這種動詞構成了主語 + 謂語 + 賓語 + 賓語 這種基恩句型。

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主語 + 謂語 + 賓語 + 補語

我們還是在以上陳述的基礎上接著介紹，大家看我們列出的第四種句型：主語 + 謂語 + 賓語 + 補語。這個句子是在第二種主謂賓的句型的基礎上後面又加了一個賓語的補語。例如 I consider him a hero. 大家試著把 賓語的補語a hero拿掉，就會發現I consider him 我認為他, 還是同樣的道理 我認為他 如果你只這樣說 別人還是會認為你話沒說萬，就會接著問 你認為他怎麼樣啊？ 這種動詞只接賓語還不能夠構成意思完整的句子，要加上對這個賓語補充說明的成分才可以。這種動詞被分類為不完全及物動詞。和其他成分共同構成更為複雜的主謂賓補句型。

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主語 + 連繫動詞 +表語

我們還剩下最後一種句型主語 + 連繫動詞 +表語 這種句型。 其實我們完全可以把這種句型理解為主語+謂語（be動詞也屬於動詞）+ 補語（表語是主語的補充和說明，理論上就是主語的補語）。例如I am smart. 例句中，be動詞解釋為「是」是沒有任何實際意義的，由於沒有敘述能力，它的作用只是把主語和後面的補語連接起來，所以我們也把這類動詞叫做連綴動詞。這類動詞也就構成了最後一種轉租系表的句型。

綜上所述，明白了動詞的分類和他們的特點，是不是就能夠很容易的理解了5中基本句型的由來。

最後我們利用基本句型，複雜化一個簡單句，以供大家參考

All people deserve an environment.

All young people deserve a safe environment.

All young people deserve a safe environment to study and learn.

I believe that all young people deserve a safe environment to study and learn.

今天就到這，拜拜

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