九陽神功那麼厲害，張無忌又那麼老實厚道，為什麼不傳授給明教其他人以增強實力？

金庸書中寫道張無忌放棄了王位，讓給了朱元璋。而他最後在眾多紅顏知己中選擇了趙敏，並與她一起去蒙古生活，選擇了草原漠北。既然選擇了到塞北生活，子女自然也在那兒養大，由於身處的環境原因，身邊的外族人也必定不少。塞外風景雖美可畢竟不是自己的家鄉，人再友好終究不敵自己的族人親切。張無忌畢竟是一個漢族人，雖然生活在塞外的蒙古，妻子也是蒙古人，可這也改變不了它身上流著漢人的血液，是華夏子孫。所以說把自己的武功傳給蒙古人或其他外族人，需要突破很強大的心理障礙。不僅如此，蒙古人畢竟不是漢人，非我族人，其心必異，若是這個絕世神功被奸佞小人學會了，後果會怎樣？可想而知勢必會危害到漢族的安全，誰又能保證將來如果蒙古族人學會了哪些武功？不會去禍害漢族人，危害漢人的安危呢？張無忌不想成為漢族的千古罪人，所以不去傳授武功，這確實也說的過去。

張無忌有自己想法，第一，明教沒有幾個習武資質好的人。第二，在他擔任明教教主幾年也沒有時間教大家，因為這需要好幾年才能練成他的境界。第三，從小喜歡的人，到後來沒有真真正正的在一起，最後和小時候的歡喜冤家在一起，小時候就有喜歡的人，長大了也有那麼多女孩圍繞他，已經沒有什麼要武功天下第一，或者要奪天下當皇帝的慾望，因為他是愛江山但是更愛美人。第四，每個人都有私心，他是人，不是神，也不是張真人，他也怕有太多人超越他。

任何一個團體、組織乃至國家，要想和平穩定就得要保持對外和對內的兩方面平衡。就像軍隊的存在，名義上是對外，實際上不僅僅是對外，它也是時刻在對內著。因為，威脅統治的力量會來自於內外兩方面，所以，兩方面都得要兼顧。皇上手底下的將領，會因為職務高低而賦予不同的權利和統率數量不等的軍隊，官大權利就大，軍隊就多，反之亦然。大家都按序列各司其職，各行其能。國家和平的時候，是這樣，國家戰爭的時候，還是這樣。絕對不會說，因為有外敵的威脅，皇上就把手下的將領全部賦予一樣的權利，全部加強至同樣厲害的軍隊。按理說這樣不是更厲害了麼？對外敵更有優勢了麼？答案當然是否定的，這只不過是想當然，因為這樣一來，大家力量都一樣強，上級下級再也沒有區別，哪個下級還願意無條件繼續聽命於上級呢？誰生下來也不是天生就喜歡當下級，力量的平衡結構被破壞了，外敵還沒來，自己就先亂了。

同理，明教就相當於一個小朝廷，張無忌就是教中的皇上，逍遙二使，四大護法，各自都有各自的職位與權利，而武功就類似於他們掌控的其中一部分力量。如果張無忌給每個人都傳授了同等的武功，就相當於皇上讓手下的將領都給予一樣大小的權利和軍隊，大家力量都差不多，那再也不會有什麼使者，什麼護法了，大家都是教主，你是明教，我就獨立出來一個日月教，張三獨立出來一個拜火教，李四獨立出來一個波斯教，這樣大家就熱鬧了，這個組織也就分崩離析了～

順便提一下，這個問題問得好幼稚啊，題主中學沒畢業吧??

謝邀，我是用簡潔話談複雜事的蝦仁兒，專註為大家節省時間的小可愛。

並不是所有人都適合這門武功絕學，即便適合也絕不可以隨便教授。

首先，這門武功並不是張無忌所創，出自少林之手。

在沒有經過少林同意的情況下，隨便傳授這門武功，而且是大規模的傳授，估計少林得來找張無忌拚命。