龙泉：落实课堂精准教学提升行动打造高效高能高质课堂

在今年的市两会上，教育提质年活动被写入了《政府工作报告》，一场教育提质攻坚战在龙泉打响。落实课堂精准教学提升行动是此次教育提质年活动的一项主要任务，要求全市加强教育装备建设，推进平板电脑、交互式电子白板、网阅系统在教学中的应用，打造高效、高能、高质的课堂。

在龙泉市第四中学初一6班的课堂上，数学老师正在给学生们布置课前检测，与以往不同的是，学生们拿起平板电脑开始答题，而每个学生的答题情况都会随着他们作业的提交立刻反馈给老师。在接下来的讲解中，老师根据每道题目的错误情况进行一一解答。

不仅如此，在当堂检测中，当老师抽取学生们答题时，学生们只需在自己的平板电脑上进行解答，他们的答题过程就会呈现在黑板前的投影仪上。

目前，市第四中学有五个班级200多名学生实现了人手一台平板电脑的学习形式，学校借助信息技术手段，在精确把握课程标准和学生发展实际的基础上，精准设计目标，精选教学内容与形式，精准测绘学生表现并精准应用，使整个教学过程达到可度量、可调控等精准要求。

在龙泉市民族中学，近200名学生也实现了人手一台平板电脑的学习形式，对于农村学校而言，不仅课堂教学更有效率，学生的学习也更便捷了。

民族中学有13个班级配备触控式一体机，集以往的白板、电脑、实物投影仪等为一体，功能更加大了，操作也更加方便了。此外，学校还引进智学网阅卷分析系统，试卷批改方式从以往的手批变成了如今的电脑、手机批改。如此一来，以考试阅卷为基础，使数据统计、分析、评价都更加精准、综合，更注重了学生学习过程中的发展性评价及教与学分析。