在Eastleigh診所的新計畫雖開始地晚，但受惠於之前幾周來的觀察，較能顧及診所的能力和當地社區的需求。近年來，許多來自索馬利亞、伊索比亞的難民或移民居住在Eastleigh社區，而肯亞人大都不太喜歡這些這個社區及難民，認為他們髒亂又難以相處。事實上，此地居民的衛生習慣的確不好，走在路上常可見他們隨地吐口水或亂丟垃圾，泥濘路上常有臭積水及垃圾堆；也因部分居民屬非法移民，一些民宅內都擠著人數眾多的家庭，由於衛生及生活條件欠佳，各種傳染疫病頗為盛行。

▲診所旁路上的臭水溝和垃圾堆。

因此，這計劃的主要目標，就是透過改變當地居民的衛生習慣，促進他們的健康及生活品質。相較於少子化的台灣，節育較不盛行的肯亞，超過六成的人口都小於二十五歲，走在路上幾乎都是小孩，興奮地與你這老外問好。若能在他們心中根植衛生概念，未來定有機會能開花結果。另外，這裡的小孩大多天真如白紙，樂於接受新概念及習慣，回到家後也會跟家人朋友鼓吹在校內學到的新東西。因此，我就將課程對象先設為年紀較輕的小學生。

就這樣，沒想到剛在小學服役一年，刻意避開教育相關的志工機會的我，又踏入了小學校園。隨意走入診所附近的小學辦公室，說明來意後，大家都很歡迎我們去宣導衛生教育。於是，查過unicef及其他相關組織的資源，並與同事、朋友討論後，我準備了一個簡短的課程，倡導使用廁所、洗手、不亂丟垃圾、以及不隨地吐痰四項行為，並簡單解釋不良的衛生習慣，容易造成細菌或病毒感染而致病。教學流程包含短劇示範、各行為的講解、以及海報彩繪。找了兩個診所中較負責任、比較熟識的社區醫療志工一同排練幾次英文和史瓦希利交雜的課程，就開始去學校上課。

▲課後與小朋友們合影。

課程進行大抵順利：小朋友們的配合度很高，在短劇時都笑得很開心、上課時有問答也都很踴躍，校長、老師們一再感謝我們的來訪，其他兩個一同授課社區志工也認為任務很成功。之後與診所的相關員工談到，我希望他們能走訪更多小學，持續進行這個計畫，他們也都表支持。不過，出乎我意料之外，他們認為此計畫最難進行的部分，是他們去拜訪學校等單位時，都會有壓力要給學校一些贈品，像是之前去孤兒院進行愛滋病檢測，就還送他們脫鞋跟維他命A。我認為主要原因，就是學校等單位已經習慣接受非營利團體的捐助，尤其遇到像我這樣的老外，肯亞人們都會多少希望你能給他一些物質的捐助。