託福口語一直是中國考生的難點,今天小編帶大家來學習託福口語如何取得高分~

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託福口語低分原因

最主要的問題:練習量少+方法不當

>方法不當:片面追求發音,忽視表達的邏輯思維和詞彙使用

常見的口語低分原因:

Ø 題型掌握不紮實(準備,筆記,計時)

Ø 發音本身有硬傷

Ø 獨立題語料貧乏

Ø 綜合題筆記能力較弱

獨立題如何獲得高分

1.獨立題想要拿高分(滿分)需要做到以下三點:

Ø 清晰的表達結構和準確的邏輯

Ø 合理的時間分配

Ø 恰當的觀點及詳細到位的擴展,最最關鍵的要素—細節:Detail ! Detail ! Detail !(獨立題最重要的就是細節)

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2.具體怎麼做呢?

關於表達結構:TSC結構

T: topic sentence開頭句:目的是回答問題並提出自己的觀點

S: supporting details主題擴展端:對前面提出的觀點進行擴充說明

C: conclusion結尾:引出會帶來什麼樣的結果/影響或者加上一句首尾呼應的總結句

TSC結構是最標準的結構,希望大家在練習的時候都要按照這個結構來說,這樣子不會遺漏一些要素,而且表達會很有層次。

關於邏輯性:我們強調要求的一點是連接詞的準確使用。

說到連接詞,我們大部分學生最喜歡用的就是and, because…so,還有maybe。我們要保證的就是你的前句和後句根據不同的邏輯關係,你要知道該用什麼樣的連接詞。

平時聽到的最多的連接詞就是

並列關係:and, or, both…and…, as well as

遞進關係:besides, plus, additionally, what’s more, not only…but also

因果關係:since, result from, due to; consequently, therefore, hence

轉折關係:but, however, in contrast, on the other hand, on the flip side

前後內容一定一定要一致,或者說能對應的上;不能論點和論據無關,更不要自相矛盾;並不是所有的觀點/理由都可以隨便用的。

關於觀點及擴展:

1.Please include specific details and examples in your responses.

我們經常在獨立口語題中看到這麼一句話,這是ETS一個硬性要求,也是獨立口語中最最重要的一個部分:論據是否詳細,充分,具有說服力直接決定了獨立題是否可以拿高分。

2.這裏要推薦大家一個方法:紅色補充法(RED),具體:R: reasons E: examples D: details

特別是Example很重要,推薦獨立題中至少要有一個分論點中有舉例證明。

充分利用好題目中的所有可用信息,必要的情況下用對比反正來進一步論證觀點。

杜絕三觀不正的想法!!

比如託福口語Task 1話題:Describe a job that you would like to do in the future . 一個學生說:I think good job is no job but have much money.

我們先不去修正這個學生的語法問題,看看他到底想說的觀點是什麼。從學生想要表達的內容上來看,“一個好的工作就是不做事就有錢拿”,這樣的觀點,可能很難得到考官的贊同吧。

考官雖然不對內容做硬性限制,但是一個好的內容應該是積極向上的,能夠表現出你是一個有自己獨立想法的人。所以這樣的回答所能得到的託福口語評分就可想而知了。

口語綜合題如何獲得高分

1.綜合題想要拿高分同樣要做到3點:

Ø 詳細並且準確的完成內容描述,綜合題考察的就是對閱讀和聽力材料的總結及複述能力

Ø 完整的介紹和框架結構,重點內容一個都不能少

Ø 新要求:有能力用自己的話對原文內容進行轉述(paraphrase)

2.綜合題的高分沒有那麼好拿了,特別是兩道學術題Task 4 & 6,以第六題爲例:第六題是一個教授授課的套路,我們在做這道題時需要表述出5個方面的內容:

Ø 一個授課主題

Ø 兩個分論點:可以是方法,特點,影響,優缺點

Ø 每個分論點具體的教授舉例

難點一:內容模糊

大部分情況下,我們在第六題要記錄下來的內容前面都有很明顯的提示句, 比如TPO48教授會說:

today let’s talk about two ways advertising can be seen negatively affect the environment; 在分論點出現了one way, additionally這樣的表達; 但是有時這種授課主題的表述會比較含糊, 比如TPO 17。

應對方法:牢記信號詞

常規的:let’s talk about, let’s look at a few of them, one of the …, another…

其他需要引起注意的:now, well, all right, actually, basically等

舉例的信號詞一般都會出現:for example / for instance / like

難點二:細節記錄不足

只關注主題框架內容,卻忽略了一些對於論點很重要的細節,比如:TPO33

紅色部分標註出來的是分論點,重點關注~關注信號詞

應對方法:儘可能的把細節都聽全

1.第六題不能只靠要點來拿分,細節說出來的越多越準確,得高分的機率就越大

2.細節部分是幫助我們對授課內容做進一步的解釋的:即說明事物的含義、意義、變化的原因,以及事物之間的聯繫等等

難點三:話題詞彙不足

聽力材料裏會有很多專業的詞彙或者很少使用的詞彙,學生難以判斷是什麼,比如:TPO 30 Task 6: Subsurface locomotion

“a few animals have the ability to move from place to place underground, beneath the earth surface”地下活動/地底運動

應對方法:

1.着重聽轉述,也就是paraphrase;

2.另外一些比較常出現的詞,特別是教授舉例中出現的對象詞彙要記牢

i.e. 松鼠squirrel

平時怎麼練口語

培養語感

豐富自己的素材庫(推薦多看看電影、美劇或者訪談節目);

合理的進行話題串聯,練習時要舉一反三,說完一個題目後再多說幾個類似的話;

要把回答框架結構深深地印在腦子裏。

練口語不是讀文章,所以不要總想着全部寫下來照着讀,一定要計時!找準自己的答題節奏!

另外一定要錄音,開口說,多加練習,最重要的是練習聽力(精聽,跟讀,複述),並按照考試時間要求重複練習。

強化筆記訓練

記筆記的常見問題:

無內容可記;

來不及記不全, 記筆記同時後面內容漏掉了; 或者速度不夠

解決方法:

記錄關鍵詞:主題,觀點,原因,例子,專有名詞,時間節點,形容詞等;

不要每個字都寫出來,用一些符號和自己能看得懂的縮寫,甚至是中文來代替。

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