你好我是肖老師，根據提問我感覺您應該是鋼琴老師，而且還沒有孩子，或者孩子還未上學。

1、學生上學之後，如果不是想走專業，或者準備考級，練琴時間會隨著年級升高逐漸減少。

（1）一、二年級基本上還是能保證每天半小時到1小時的練習時間。

（2）三年級開始因為作業和文化課外班增多，練琴時間會突然減少，基本上很難保證每天練琴，每次練習時間大概也只有半小時左右。

（3）五、六年級以上放學後也被各種課外班佔滿，每週只剩個別幾天可以練琴，時間也大概在半小時以內，所以週末上課比較普遍。

2、這種情況作為鋼琴老師確實很無奈，一方面家長孩子沒有時間練琴和學習新內容，一方面家長又要求學琴進度和考級效果。

3、老師應該盡量和家長說明，如果還想繼續學琴，無論每週練琴效果是否合格，週末上課一定要堅持，哪怕平時在家不練琴週末也可以到老師那裡練習一次，總比一週一次都不彈要好。

尤其是準備考級的學生，要考就必須抽出時間保證練習效果，不要因為各種理由推脫練習最後考試不通過，再來找老師問原因。

4、家長們也應該瞭解，鋼琴是努力練習比天賦重要太多的學習科目，不練習絕對不可能堅持學習，也不可能學好！

以我的經驗來講講這個問題吧。

上小學之後確實是有一些時間學生對學校的適應，以及家長對於自己孩子變化的適應。那這裡麪包括有什麼問題呢？就是時間管理以及重新去安排生活中的一些事情。。

我們在幼兒園的時候，基本上是把孩子送去幼兒園，沒有什麼特別多的事情。那時候孩子基本上會出現什麼問題呢？無非就是尿個褲子或者磕碰。

而上了小學之後呢，孩子學習的目標和學習的任務有所改變。如果幼兒園的時候是學一些生活呀，日常的一些行為習慣的話，小學開始呢，是文化知識有所學習，要有所提升了。這種轉變對於孩子來說，它是需要時間來適應的，家長呢也是需要適應這個階段變化的，於是在這個事情的過程裏會出現一種之前的生活方式，或者說是生活安排全部都打亂的感覺。

也就是說，並不是上了一年級之後是真的加了多少負擔，或者說是多麼多麼的繁忙。而是這個適應的過程中導致一種不順手——就好像我們在自己家裡廚房做飯很習慣，左邊一拉碗右邊一推放著筷子。但是去了同事家的廚房，或者說去換到別人家的廚房的時候，會發現人家的碗筷是在頂櫃上或者放上吊櫃。做一頓飯下來，在自己家可能花半個小時做完了，但是去別人家，可能第一頓做飯的時候怎麼也得花多花點時間來去做。

但是呢，如果換了廚房，我們多做幾次飯也就適應了。同樣的換個學校，換了學習的環境和學習的氛圍，孩子通過時間也能適應——除非學習的強度和壓力嗯特別大，或者說個別孩子個體問題實在是跟不上，那這種情況下家長需要花更多的時間關注孩子。

所以說在這個階段確實是家長很忙，沒有時間在學藝術類的東西。因為心都不在這方面，還沒有適應一個新的環境的時候，沒有那麼多的時間和精力去顧及到其他的一些東西。家長會很急在適應環境上面，孩子呢同樣也會很著急，或者說是會有焦慮。這種時候讓他再去學鋼琴啊，或者是學豎琴啊，還是學笛子，是會覺得沒有時間沒有精力，自己顧不上了。

不過呢當這個階段過去之後，很多孩子調整好之後，還是能繼續去學習一些藝術類的東西或者是樂器的。

根據個體不一樣，適應期也不一樣。絕大多數孩子在小學一年級，嗯，這一年的時間裡陸陸續續的會從一般適應到完全適應。特別是在上了小學二年級之後非常明顯的變化，他已經是個小學生的狀態了。當然有很多的孩子，可能在小學的第二學期的時候就已經展示出了他完全適應這個狀態。有個別的孩子可能在二年級的時候也依然有一些輕度的不適應。就是一年級和二年級兩年的時間，會使不同接受程度的孩子的一個適應過程和一個完全的接受過程，只需要大概最慢應該也就是以前來說，應該是幾個月到2年吧。

小學三年級之後，就已經完全的適應了學生的這個身份，這個時候呢通常很多家長會在去報一些其他的課外興趣班來補充。

「孩子上小學了，有沒有時間上鋼琴課？」，我覺得可以改成這麼一個問題，「孩子上小學了，你和孩子還想不想繼續上鋼琴課了？」小學的學業負擔沒有想像中的那麼沉重，上鋼琴課練習鋼琴的時間肯定會有，只看學習的意願了。

前兩年中考時鋼琴八級以上證書有加分時，明確規定證書必須是在初中階段取得的，所以，孩子們考十級最快進度都是安排在初一考十級。孩子們一樣學琴、學習兩不誤，只要合理安排好時間，反而是一項勞逸結合的學習方式。其實身邊還見過幾個讀高中還一直堅持上鋼琴課的孩子，因為喜歡，自己要求學習，別人眼中的辛苦在孩子那就是一種放鬆和享受。

所以，不是有沒有時間上課練習，而是有沒有決心和毅力去學習鋼琴，哪怕只是培養興趣愛好為目的，只要選擇了開始，也不要輕言放棄！在學習的過程中更是千萬不要讓孩子心存「三天打魚兩天曬網」的心理，學習態度和學習習慣是在點滴中培養而成。

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小學還是有時間的，合理安排，我家姑娘現在六年級已過8級，小學畢業剛好10級考完，目前沒有上過補習班，成績優異，就是學鋼琴和素描，每天堅持練琴一個小時，週六上午素描，下午鋼琴，週日不安排課程

上鋼琴課是老師領入門，修行還是靠自己的，

比如在家可以上去體驗愛琴家APP,上面有跟彈評分，學生更接受，在堂上老師就能更注重技巧教導，提高進度，全網最多鋼琴曲譜的APP,萬首曲譜下載，千首考級教材，聽音練耳，識譜練習，

在家，琴生更快學會鋼琴，才會充滿興趣，

一週裏週六或者週日去練習鋼琴是個不錯的選擇 -- 雲租琴

時間肯定是有的，儘可能的選擇距離較近的，這樣可以安排在週一或週五期間，一週建議學習一次。初學期間強度都是很小的，也不會影響學習時間。這樣週末也會騰出時間陪伴孩子，保持勞逸結合。

小學四年考完指彈吉他十級路過，現在小學六年，現主學古典吉他，輔學鋼琴，繪畫八級考完，時間都是擠出來的，合理分配的。

有時間上課，但不一定有時間天天練琴

時間是有的，就看小孩願不願學了。

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