我家的小夥子昨天去學學校報到了，我們把行李幫他運到學校後，所有的入學手續都交給他自己去辦理，在志願者的帶領下，兒子很快就辦好了各種手續，也找到了自己的宿舍，到了宿舍，我們也沒有怎麼動手，做清潔，鋪被子，掛蚊帳都由他自己搞定，我反覆強調，從今天起，你就自己當家做主了。

宿舍共有六人，儘管我們交的是四人間的費用，這個善後工作就交給孩子自己去解決，不是學校不給四人間，實在是四人間是女生宿舍，這一點不要緊，室友越多，朋友越多，閱人的機會越多。宿舍的條件不是很好，沒有電扇，沒有熱水器，牀鋪也被一屆一屆的學生折舊了，這些都不打緊，讀大學不是住賓館，自己修修打打，把損壞的整理一下，也是可以的，自己不破壞就是了。我在這裡要對引導孩子的是

第一，包容室友

寢室的孩子來自不同的地方（江蘇、江西），每個人的成長背景不一樣，個性肯定各不相同，生活習慣也肯定有很大的不同，不能按照自己的要求去苛求別人，一定要全面包容每一個室友，尊重他們的個性。

第二，善待室友

對待每一個室友都要善良，不管別人是不是有意無意說了不中聽的話，還是做了不靠譜的事情，雖然你們是大學生了，但你們的心智很不成熟，有一個逐漸改進的過程，自己說話和做事的時候，要多加思考，不要傷了別人的自尊，最要不得的就是譏諷挖苦別人。雲南大學馬加爵的事情，雖然有馬加爵自身的問題，室友的不拘小節也是誘因之一。為善者，無堅不摧。

第三 悄然幫助他人

室友的家境各不相同，他們在日常生活中是掩藏不住的，對於比自己家境條件好的，羨慕嫉妒恨的思想就算了，對於平時花錢有困難的同學要智慧地幫助，不傷別人自尊，又傳遞了自己的善良，記著，沒有人希望被施捨（乞丐除外）。我們家也是普通家庭，但由於我們是本地人，多了一些便利，當同學有突擊困難的時候，一定不能漠然視之。

第四協助形成良好的寢室氛圍

人彼此是可以互相影響的，很多大學生寢室會出現特殊的寢室現象，比如，有的寢室都愛學習，有的寢室都愛打球、有的寢室都愛上網玩遊戲，有的寢室都熱衷談戀愛，你們的寢室有怎樣的寢室文化，很大程度上取決於寢室長的協調，如果你是寢室長，你應該有一定的思考，如果你不是，你也要協助寢室長做一些有意義的事情，人都是在羣體中生活的，羣體的影響是相互的，而且這種影響應該符合成人的行為規範。我這裡所說的寢室文化不是指大家行動完全一致，在個性中求共性，在大是大非面前要有明白人，不能犯糊塗，違法的事情不做，違規的事情偶爾可以為之，但絕不可以視校規不存在。我希望兒子你所在的寢室是一個能求同存異的團隊，有年輕人的激情，也可以有偶爾的瘋狂舉動，有安靜的讀書歲月，有務實的實踐活動，也有熱情洋溢的社團經歷，無論如何，不能荒廢了一生中最美好的四年時光。等有一天你們大學畢業各自融入社會的時候，你們不後悔自己的四年大學。讀不了萬卷書，少說也要讀百本，行不了萬里路，至少努力接近萬裏。儘可能認識一些人，以人為鏡，修正自己。寢室的室友朝夕相處，你在影響著別人，別人也在影響著你，你們將是一生中最穩固的朋友圈。