世界文化史准备方法

1.掌握教材基本资料

基本上，本课程所参照之2016年鼎茂二版《世界文化史讲义书》，已增补近年考题相关资料，内容可说是相当完整。首先，考生可对整个世界文化史发展历程有初步概念，再依据章节重要性，熟悉这些基本资料。例如启蒙运动重要性最高，则此章内容均须熟记。时间若有余裕，可针对某些主题，进一步查找资料，以笔记形式自行加以补充，建立整个完整的资料库。只要自己动手整理资料，不但能够增加概念的完整性，也能帮助记忆，临场时则更增信心。

2.勤于思考

针对世界历史进程中，各个时代文化上的重大特征，事件发生的关联性经常进行思考，并参照教材及其他资料，试著写下自己的观点。例如：文艺复兴本身有哪些内涵？产生文艺复兴的因素有哪些？文艺复兴的影响为何？任何一个重要主题，都要注意这三个成分，即：事件本身、产生原因，及它的影响。三等考试常于一题中同时涵盖三者；四等考试可能只涵盖一～二个层面。又或者题目在这三者当中变化。

只要对不同历史阶段的时代特征或重要文化事件，进行三者间的关联性思考，必然能在答题时游刃有余。

3.关心时事，与文化史相关主题连贯思考

每当发生重大国际事件时，该年极可能会出现相关考题。例如2015年是二战胜利70周年，104年高考「纳粹独裁统治及其经济社会政策」、普考「诺曼第登陆与德国投降」都是相关考题。

2015年11月，巴黎发生恐怖攻击事件。12月特考「文化人类学」考科即考出「杭亭顿的文明冲突理论」；而「文明冲突理论」亦可能出现在「世界文化史」的考题中。

103年三等特考「伊朗革命的缘起与历史意义」，也与近年伊斯兰世界与西方的冲突高度相关。又如，当台湾或世界出现经济萧条问题时，罗斯福新政相关考题便可能再度出现。

选购 世界文化史 课程

世界文化史趋势分析

近年来，无论是升学或公职考试，「世界文化史」均已成为人文领域重要考科之一。当代世界的是如何形成的？哪些「关键性历史事件」形塑了我们今天的世界？当代各族群文化将何去何从？解答这些问题，都是我们研读文化史的重要目的。

升硕士与公职考试，其出题偏重也各有不同：升硕士班的考题平均分布在各个历史阶段；国家考试则以西方地理大发现为分水岭，此前考题较少。而文艺复兴与启蒙运动，国家考试更几乎是每年必考。

近年趋势尚包含下面几点：

1.对于通俗且流通广泛如「哥伦布大交换」、「文明冲突与世界秩序的重建」…等历史、文化专书，都曾不止一次出现在考题中。

2.如今的文化史考题，已不会只局限在纯文化议题了，将涉及政治经济学。因此，需要有一个更为宏大的史观，将不同时代文化事件串连起来，并找出其背后的推动力量。

3.大航海时代这个主题，常与明末清初的台湾文化史融为一题。

4.联合国、全球化、日本治台…等近年较少出现的主题，随著政党轮替，可能还会再次出现。
 

年度 章节	104高普		104地方		104身障
	高考	普考	三等	四等	四等
CH1埃及与苏美文化	25％
CH2古西亚文化		25％		25％
CH3古典希腊：城邦政治及其文化遗产					25％
CH4希腊化时代			25％
CH5罗马文代					25％
CH6基督的兴起及影响				25％
CH7伊斯兰教世界			25％
CH8世界文明的互动
CH9文艺复兴	25％	25％			25％
CH10宗教改革			25％
CH11科学革命与启蒙运动				25％
CH12双元革命	25％
CH13浪漫主义与印象派艺术
CH14十九世纪末思潮
CH15中产阶级与工人阶级		25％	25％	25％
CH16两次世界大战与当代文化	25％	25％			25％
CH01南岛语族与台湾原住民
CH02大航海时代的台湾
CH203清朝统治与日本殖民
CH204二战后台湾社会与文化

注:等别标示说明，高考三等及其相同等级考试者，请同列在以上表格。

选购 世界文化史 课程

世界文化史考情分析

普考与地方特考「世界文化史」的考题类型，基本上差异不大，均以地理大发现为分水岭，考题多集中在15世纪之后的时代，尤以文艺复兴与启蒙运动最为重要。其次，宗教改革、科学革命、美国独立革命、法国大革命…，这一连串西方历史上重大变革，也是经常出现的考题。

由于世界冲突不断，近代伊斯兰与西方世界的冲突、犹太复国主义…等，也会配合时事而出现。中世纪相关考题，以「伊斯兰文化及其贡献」最为重要，其次是东罗马帝国文化、基督教文化的影响偶而出现。上古史考题较少出现。

然而，104年却出现了特例，高普考、地特、身障特考，每一份试卷均出现了一题上古史考题，包含了：古埃及、希伯来人以色列王国、希腊化文化、亚述文化、米诺安文化。

因此，不论是高、普、特考均需对世界文化史有全面性的认识。

世界文化史章节重点

	章节内容	重要度
CH1埃及与苏美文化	埃及文化 苏美文化	★★ ★★★
CH2古西亚文化	亚述、巴比伦与波斯 腓尼基文化 希伯来文化	★★★ ★ ★★★
CH3古典希腊：城邦政治及其文化遗产	古爱琴文明 古典希腊 波希战争与雅典民主成就 希腊文明成就	★★★ ★★★ ★★ ★★★★
CH4希腊化时代	马其顿的崛起 亚历山大的功业与希腊文化的传播 希腊化时代	★ ★★★★ ★★★★
CH5罗马文代	罗马的兴起与灭亡 罗马法的传统与特色	★ ★
CH6基督的兴起及影响	早期基督教的发展 中世纪的基督教	★★ ★★★
CH7伊斯兰教世界	走向世界的伊斯兰教 伊斯兰近代史	★★★★ ★★★
CH8世界文明的互动	欧亚大陆的往来 大航海时代的交流	★★★ ★★★★
CH9文艺复兴	「文艺复兴」释义、兴衰、核心价值与主张 从古典学艺到艺术 北地文艺复兴 文艺复兴的影响	★★★★★ ★★★★ ★★★★ ★★★★★
CH10宗教改革	宗教改革的起因 马丁路德的宗教改革 新教主张与影响	★★★★ ★★★★ ★★
CH11科学革命与启蒙运动	科学革命 启蒙运动	★★★★ ★★★★★
CH12双元革命	法国大革命时代背景 工业革命	★★★★ ★★★★
CH13浪漫主义与印象派艺术	何谓浪漫主义？  浪漫主义的起源 浪漫主义与启蒙运动 浪漫主义与民族主义 浪漫主义与文化艺术 印象派的兴起	★★ ★★ ★★★ ★★★ ★★ ★★
CH14十九世纪末思潮	自由主义 实证主义哲学 达尔文「演化论」及其影响 尼采思想介绍 佛洛伊德与《梦的解析》	★★★ ★★ ★★ ★★ ★★
CH15中产阶级与工人阶级	中产阶级 工人阶级与工会运动 社会主义理论与运动	★★★ ★★★★ ★★★★
CH16两次世界大战与当代文化	新帝国主义 两次世界大战 战后世界文化发展	★★ ★★★★ ★★★★
CH01南岛语族与台湾原住民	南岛语族与台湾原住民	★★★
CH02大航海时代的台湾	明末台湾 列强竞逐 明郑治台时期	★★★ ★★★ ★
CH203清朝统治与日本殖民	清领时代的台湾 日本殖民统治	★ ★★★★
CH204二战后台湾社会与文化	台湾文化综述 二战时期列强秘密外交 台湾社会与文化 台湾民主运动 两岸关系的演变	★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★

世界文化史老师教学特色

1. 点出每个时代的文化特征，让学生对世界文明近程，有整体清晰的概念。

2. 以大历史史观贯穿时代，让考生全面性掌握历史演进的动力。

3. 配合考古题编纂教材，论及每一主题时，会与考古题做连结，帮助同学建立教材与考题间的关连性。

4.将「世界文化史」与「文化人类学」的内涵建立联系。当介绍到与二者均相关的概念时，会加以强调。例如南岛语族、社会达尔文主义、我族中心主义、文明冲突论、全球化…等，都是两个考科均会出现的考题。

延伸阅读：

⦿ 【免费】文化行政冲刺班

⦿ 优惠!!文化行政买正课送题库班

⦿ 文化行政课程推荐

⦿ 文化行政云端函授开箱文

选购 世界文化史 课程