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基本情況

首先我簡單介紹一哈我的情況，本人是德語專業大四的學生，在2月14日情人節那天接到了審核部打來的電話，接到電話的那一刻心裏面真的是百味雜陳，又激動又恐懼，苦苦等待了三個多月可算是有了動靜，可是我本打算開學之後到學校再好好開始複習課程的。掛了電話，我平復了心情，仔細地思考了一下在接下來兩個星期如何緊張的複習。

如何複習

我先是從學校個人教育系統中把自己的成績單列印了出來，根據以往看到的一些aps經驗貼，考官會把大三的課程作為重點來提問，當時我們大三的課程主要包括了高級德語、德語筆譯、德語報刊導讀 、德語文學、德國國情、德語口譯等課程，根據對課程掌握的情況，我將自己拿手的放在了複習的前期，並且每一節課複習方式也是相同的。

拿報刊導讀來舉個例子吧：首先要清楚這節課主要講述了什麼，可以分為哪幾大模塊，每個模塊裡面都包含了哪些理論點等等，按照思維導圖的模式在筆記上不斷展開說明，其中要注意的是每一個理論點都需要有例子支撐，例子可以不必太複雜，最好是自己熟悉不過並且可以侃侃而談的，千萬不要為了炫技而找一些非常複雜的例子，因為考官會從你的例子裡面選出關鍵詞進行深入展開。

我當時就很不幸的給自己挖了一個坑，他當時問了我法蘭克福彙報和南德意志報之間的區別在哪裡，我聽完之後一頭的霧水，因為在平時閱讀積累中讀過這兩種報紙，但從沒有想過兩者的區別。但是還好我當時想起德語國家一千題裡面有個選擇題就類似於這個，於是就回答可能政治傾向不同吧，他也就沒在追問。

所以大家在備考複習期間一定要比平時再多想一層，還要思考課程與課程之間，章節與章節之間有什麼潛在的聯繫，這樣的話一方面可以做到有備無患，另一方面還可以在發現自己馬上就要「入坑」的時候及時懸崖勒馬！

再附上一張我備考時期的筆記照片，大家可以參考一下這種模式，因為這樣的話更方便記憶，可以做到在提到這個課程時候腦子裡有個清晰的框架和條理。

必問課程

作為德語專業，德語文學和德國國情肯定是會被問到的兩大重點課程，但兩個星期去準備如此龐大的工程肯定是不現實的，而且文學的教材又是純德文的，看著也會相對比較緩慢。

在這裡我給大家幾個小建議：

1.重點看從古典主義到浪漫主義期間的文學常識，因為相對於其他時期，這幾個時期系統性比較強，很好入手而且可以讓問題不斷由大到小。

2.在準備期間一定要涉獵一下幾個方面：每個時期的歷史背景；該時期的重點概念和觀點；最後是幾個重點Vertreter以及他們的Werke。每個作品的大意大家可以直接百度看中文就可以 只需要記住主人公的德語名字不要讀錯就好，其他的可以自行發揮。3.大家在備考期間一定要準備一兩個在課上精讀的小說，熟悉小說表達的思想還有小說的現實意義，最重要的是你對小說的一些看法和觀點是很容易被問到的。這麼做是為了避免被問到具體的小說或小說情節，我們可以將問題用「我們當時在課上讀的是xx小說的片段，然而並沒有涉獵你說的這部小說…..」這種句式巧妙的轉嫁危機！

當時我被問到的是Theodor Fontane，我說婚姻是他最喜歡的話題，考官接下來問到的問題把我嚇一跳，他問我對婚姻怎麼看，我說我情願單身，特別是在讀完Effi Briest之後。這個回答讓兩位考官捧腹大笑，紛紛向我豎起了大拇指。

所以大家在被問到每一個問題的時候要好好想想如何側面體現出我們的能力。

至於國情方面，如果在課上真的沒有學到什麼的話，或者想要避免被問到一些具體的歷史時期，我們可以將國情按照德國生活常識的方式進行總結：比如德國的醫療保險系統、德國幾個重要的法定節日、德國重要的電視臺、交通、住房等等…

寫在最後

其實整個面試過程還是相對來說比較輕鬆的，唯一要跨越的坎是剛被請進小房間時的緊張和忐忑。大家在回答問題的時候一定要調動自己的積極性，拿出自己的戲精人格，用幽默的方式回答問題，考官自然也不會為難我們～

我已經把我的APS審核複習資料整理上傳至留德DIY社區，有需要的同學可以點擊文末的「閱讀原文」進行下載。

最後，預祝每一位接下來要面試的同學能夠旗開得勝～凱旋而歸！

關於作者

林哥兒：柏林洪堡大學，對外德語 // 四重人格的德語狗


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