成立以來，學校秉持爲學生成長提供無限可能的理念，以“文化基礎、自主發展、社會參與”三個維度目標爲核心，整體打造了人文科學、國際理解、學會學習、健康生活、責任擔當和實踐創新六個版塊內容的 “孵化”課程體系。其中，學會學習版塊將樂學善學和勤於反思作爲課程設置的要義，通過開設學法指導課程、學業輔導課程、引橋微課程、三點攻略微課程， 開發學科網絡平臺，培養學生積極的學習態度，激發學生濃厚的學習興趣，讓學生學會選擇和調整學習策略和方法，具備終身學習的意識和能力。

針對解決課業負擔過重的現狀，學校堅持科學、精準施教，通過作業校本化改革、成立學生“學習共同體”、探索“聽我講”學習模式、科學的思維方法訓練、實施學業發展三聯單等多渠道實現學生課業減負提質。其中，學業發展三聯單根據學生在學習習慣、學習方法、學習品質、知識儲備等各方面的現狀和存在的問題，給予學生切實可行的目標，併爲目標提出可操作性強的建設性意見。爲學生更好的認識自身學習存在的問題及今後發展方向提供幫助，同時也爲教師、家長更準確地瞭解孩子，幫助孩子改進問題提供了支持。學業發展三聯單已經成爲學校師生互動、家校聯動，促進學生全面發展的有力舉措。

學校將德育品牌建設作爲新優學校建設的重中之重，着力構建內容完善、載體豐富、常態開展的德育工作體系，打造包括我們的文明、我們的儀式、我們的節日、我們的品牌活動在內的校本德育課程體系。學生在原樣交接、垃圾分類、經典讀背、音樂浸潤、服務他人中，通過“邁步築夢新徵程”開學典禮、“紅領巾相約中國夢”建隊儀式、“譜青春華章，展時代風采”離隊入團儀式、“自主管理·責任擔當”學生會成立儀式、“科學規劃·快樂假期”休業式等系列儀式和內容豐富的節日主題教育活動，受到教育，體驗成長。

來源 | 高新區東城逸家初級中學供稿

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