1、論德而定次，量能而授官。

選自《荀子/君道》。德：品德。次：等次。論：按照。【譯文】根據品德的高低而排定等級，根據能力的大小而授以官職。

2、樂者，樂也。君子樂其道，小人樂其欲。

選自《荀子/樂論》。樂：指音樂。「樂也」的「樂」指喜悅，快樂。【譯文】音樂是快樂感情的表現。君子快樂是因其道德修養得到了提高，小人快樂是因其私慾得到了滿足。

3、且夫芷蘭生於深林，非以無人而不芳。

選自《荀子/宥坐》。芷蘭：芷，白芷，一種香草。蘭，蘭花。芳：香氣。【譯文】況且香草和蘭花雖生長在茂密的深林中，卻並不因為沒有人賞識而不散發芳香。

4、夫聲樂之入人也深，其化人也速。

選自《荀子/樂論》。【譯文】音樂對人的影響很深，教化人也很快。荀子認為音樂除了具有娛樂功能，還具有教化作用。

5、先義而後利者榮，先利而後義者辱。

選自《荀子/榮辱》。義：合乎正義的行為和事情。榮：光榮，榮耀。辱：恥辱。【譯文】把合乎正義的行為放在利益的前面是光榮的，把私利放在正義的前面是可恥的。

6、君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。

選自《荀子/非相》。罷：疲沓，軟弱無能。【譯文】君子賢能而能容納軟弱無能的人；聰明的人能容納愚笨的人；才學淵博的人能容納才學疏淺的人；道德純粹的人能容納品行不純的人。

7、不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。學至於行而止矣。

選自《荀子/儒效》。不若：不如。至：到了，到達。止：停，引申為達到極點。【譯文】沒有聽到不如聽到，聽到的不如看到的，看到的不如知道的，知道的不如實行的。學習到了實行這一步便算達到極點了。

8、知之曰知之，不知曰不知，內不自以誣，外不自以欺。

選自《荀子/儒效》。內：內心。誣：語言不真實，欺騙。【譯文】知道就說知道，不知道就說不知道，對內不用來欺騙自己，對外不用來欺騙別人。

9、故不教而誅，則刑繁而邪不勝；教而不誅，則奸民不懲。

選自《荀子/富國》。誅：懲罰，剷除。怨：心懷不滿，抱怨。【譯文】所以不進行教化就懲罰罪犯，即使刑法很多仍然不能戰勝邪惡；而只教化不懲罰，那麼姦邪的人就得不到制裁。

10、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。

選自《荀子/勸學》。嘗：嘗經。思：思考。須臾：一會，片刻。【譯文】我曾經整天苦思冥想，還不如我學習一會的收穫大。荀子十分注重學習效率，他勸諫我們要善於學習，掌握學習方法。

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