【回憶殺】時隔23年,海爾兄弟又齣動畫片,只是這形象……

不知道各位小夥伴們還記得動畫片《海爾兄弟》嗎?作為中國90年代動畫的代表作之一,可以說是相當經典了。對就是那兩個穿著暴露,但形象依舊健康陽光的少年。

打雷要下雨,雷歐~下雨要打傘,雷歐~

昨天上午,就是教師節的當天,海爾的官方微博發布了《海爾兄弟》新版動畫片的定妝照。他們還公佈了新動畫片的上映時間為9月17日。但據瞭解,新版動畫《海爾兄弟宇宙大冒險》將舞臺拓展至宇宙,海爾兄弟兩人將乘坐雷歐號宇宙飛船飛往宇宙進行探索,全局共有54集。

從宣傳海報中可以看到,海爾兄弟形象變化很大,除了發色還保持一黑一黃以外,基本上其他地方都有所改變。桀驁不馴的髮型,簡直就是洗剪吹的復出,此外新形象還都穿上了太空服,而不再是之前只穿內衣的形象了。但看這海報的意思應該是走上了內褲外穿的風格。此外23年過去了,兄弟兩人怎麼還越長越矮?這蘿蔔大小的小粗短腿,不忍直視。

對此網友的回復也是各有各的態度,有不買賬的,有調侃褲衩兄弟終於穿上了衣服,也有強呼認不出來的……

對此,海爾兄弟的官方微博也做出來解釋,看來大家求生慾望很強啊。 他們表示由於這部新動畫片是發生在太空的事情,不得不穿衣服,拍攝完畢還是會脫掉的。

此外官方還表示說,在動畫片製作之前,出品方就攜帶了五個版本,前往多個城市的小學,幼兒園,與小朋友面對面交流,最終由小朋友投票選舉了這一個版本的動畫形象。好吧,10後的世界小編表示理解無能,說不定非主流的風潮即將復闢???

還是覺得很毀童年,這樣的動畫設計真的是小朋友目前的品位嘛?還是可選範圍的其他形象也很一般?小編對此也不知曉。

但如果你想成為高水準動畫大神,這肯定是個失敗案例,讓擁有世界頂級設計專業的斯威本大學拯救你。

動畫學士學位Bachelor of Animation

斯威本的動畫專業在業內處於領先地位,在2018 動畫職業評論 (Animation career review) 公佈的全球最佳動畫學校排行榜中,斯威本躋身全球Top100。對於那些有志於成為動畫師和遊戲設計師的學生來說,斯威本提供的動畫本科課程 (Bachelor of Animation) 是一個絕佳的選擇。

動畫學士學位旨在培養2D、3D動畫電影、動畫製作、視覺效果、遊戲創作等方面的高水準人才。學生需要具備紮實的人物動畫設計、人物動畫製作、製作管理、故事發展、敘事結構等能力。瞭解電影、電視、動畫的基礎知識、專業理論。同時,斯威本還將為學生提供最先進的動畫影視製作工作室,指導學生使用高端攝像機,運用3D動畫技術等。

是不是覺得:高端酷炫、大氣有範、佩服得不行?接下來,我們再一起看看具體的課程內容:

?核心課程(200學分):

核心課程包括:動畫歷史學;動作分析和運動學;2D動畫製作技能;3D動畫製作技能;人物和環境設計入門;動畫入門,音效設計與採集;動畫類型與熒幕圖像;敘事寫作與動畫執導;高級動畫人物設計;動畫表演;動畫製作和製作管理等,以及製作和後期、發展與前期、劇本創作等核心項目。

其他項目:(100學分):

除了上述200學分的核心課程學習外,同學們還可以在以下五大基本項目中靈活選擇8門課程(共計100學分),例如輔修一門其他相關專業課程(如計算機科學或遊戲與互動等等),或選擇選修課程、其他相關項目等。

以選修課程(Elective Units)為例(如下圖),動畫學並不僅僅是媒體影視技術與繪畫美工的簡單疊加,成為一名優秀的動畫人才,不僅需要有過硬的技術,還需要掌握一定的物理學定律、自然科學等相關知識。這樣,動畫在表現過程中,纔能夠更加流暢,且擁有高度的現實感。

相關問題Q&A:Q斯威本的電影和動畫系是如何實現跨學科教學方式的嗎?

A:斯威本的影視(Film and Television)、遊戲和互動(Games and Interactivity)、數字廣告技術(Digital Advertising Technology)和動畫專業的一個新課程都有相同的基礎課程。同時,課程也會教授學生如何看待不同的學科、瞭解各個學科的優勢,以及如何綜合利用這些學科去創造出新的、獨一無二的作品。系裡也有一羣出色的老師,帶頭研究新項目、嘗試新的教學方法和獨一無二的製作文化。

這一良性的製作文化體現於斯威本的課程設置包括了遊戲和動畫兩方面的課程內容,並採用了傳統的電影學院的教學和學習方式,學生將從中受益匪淺。現在,學院更重視系統的知識學習,從前期製作到後期製作,並拓展至電影學和視覺敘事等等內容的學習。

Q 斯威本的動畫課程內容涵蓋2D至3D以及定格動畫。學生如何在所有領域都學得如魚得水嗎?

A:動畫課程要求學生在第一年就學習這些內容。大概一半的動畫專業學生知道他們的目標和學習重點是什麼,這對他們以後的學習來說很有幫助。然而,他們對未知的領域沒有涉獵,所以這個課程這樣設置,可以讓學生儘可能多地接觸到不同的領域,然後再確定一兩個他們想要專攻的領域。這種方法的好處是,所有動畫專業的學生都能獲得一些製作方面的經驗和其他基礎工具、程序語言和製作過程的基礎知識,如此一來,無論是在他們以後的學習過程中或畢業後,都能跟其他製作領域的人或項目合作。

還有一個好處是,多學習其他領域的知識能開拓學生的眼界,給他們帶來靈感以及靈活運用其他領域知識的能力。舉例來說,在3D建模和動畫創作中,動畫專業的學生,其工作不僅僅是要把人物或環境帶入現實生活中,同時也需要從事遊戲、電影視覺預覽方面的工作或者是渲染一個新的零售產品。

?Q斯威本以行業為導向的課程設置有什麼特點?

A:培養學生的就業能力至關重要。斯威本一直很重視職學結合的教學方式,並且為學生提供了各種行業實習機會。會讓學生參與行業相關的項目,從而使他們與行業中的合作夥伴建立關係,更好地提升自己的工作技能。同時,工作室教學模式也對學生幫助頗多。

等學生完成課程一半內容的時候,學校鼓勵學生在一個主要專業進入深入學習。然後在學生最後一年學習的時候,需要結合電影製作、遊戲開發的知識,完成一個專業的畢業項目。

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Q如何平衡理論知識的教學和技術工具的教學?

A:我們強調的是理論第一,技術第二。有一些學生在剛開始上課的時候認為,如果他們掌握了一些工具,他們就能成為很棒的動畫師、電影製作人、遊戲設計師。但是,我們的課程告訴他們,技術並不是最重要的,反而,如果只掌握一些基礎技術也能做出很好的作品,我們更多地希望看到的是作品的故事、互動和可信度。

Q斯威本先進的設施嗎?以及周邊的環境?

A:斯威本Hawthorn校區非常棒,它離墨爾本市中心只有10分鐘車程。電影和動畫專業的學生非常幸運,能享受學校新建的設施,如學院專門的影視大樓、新的動畫工作室,以及緊鄰學校新開的Lido電影院。

學生也很方便的可以去澳大利亞影像中心(ACMI),那邊經常有大型的電影、遊戲和動畫相關展會和活動。

墨爾本同時也是很多頂尖電影、遊戲和動畫工作室的所在地,所以學校經常會有專業的藝術家和電影製作人前來拜訪、上課、做講座。

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