亲爱的桔子老师：

星期一的午后，远远地听见孩子们放学叽叽喳喳边走路边玩乐回家的声音，还没到家，

背著书包、捧著惊喜包的身子个个都要跳起来一般，迫不及待地和家人们分享月考完的奖励。

三个孩子，三段跳跃的音符......

当孩子分享刚从城市转回阿嬷家读书的小玉获得第三名时，我忍住内心的激动以及想大声说：

「桔子老师真是了不起啊！」

开学时，小玉习惯咬著铅笔、撕开课本，心绪飘到窗外。您一定花费很多力气，

让城市里边缘的孩子，在学习的轨道上，看见一点一滴的力量，发挥热情与重建自信。

有的孩子在考卷的100分上打一个大叉，100分有什么用？

有的孩子拒绝学习，在城里的班级被师生边缘化，转学进来。

过动、亚斯伯格症、人际障碍、情绪困难......

七个孩子七种性情，您一个一个耐著性子用爱浇灌，领著孩子突破困难。

您向孩子与家长开放手机与line，功课有问题可以打电话问老师。

数学作业有困难的孩子，您让家长的手机打开视讯教导。

回家后，继续点著台灯到子夜，研读特殊教育的研究资料与书籍，

先生不解，班上不是才几个孩子吗？

您希望能帮忙每一个孩子让学习的种子发芽。

为孩子们开心，在现实的偏远里，有桔子老师守护，点亮孩子们学习的脸庞。

凝视著沐浴在光里的小兰花，昂扬著精神，送来缕缕芳香。

这是今年兰花园里第一盆绽放的迷你文心兰，

将这一盆芳美送给您，表达对您深挚的谢意。

谨代表所有的家长，谢谢桔子老师的用心，送上岁末的祝福。祝福您

身体健康，阖家平安。

                                                                         亚力敬上