有一種學員，她學什麼都快，學雅思也快，一個半月時間備考，雅思居然7.5分，和成都新航道老師一起來看看她的備考之旅吧！

我的雅思之路按理來說並不順暢，也是複議後，才從7分升至7.5分。但是在這段經歷中我的的確確付出了一些努力，也收穫了一些感受。

我在成都新航道學習了二十多天，結課後又自己準備了二十幾天，總共備考了一個半月的時間。在我看來，備考之初重要的就是清楚自己的水平和最需要克服的問題。我當時大的問題就是不會雅思的技巧，學前摸底模考的時候我甚至把整篇文章全部讀完並理解之後纔開始看題，然後成功地沒有完成題目。所以在後來的學習中，比起基礎，我更注重積累方法，特別是閱讀和寫作段落格式。而對於這些，成都新航道的老師教會了我很多。每個老師都有在自己所教授的方面總結出很實用的方法，一些是答題方法，一些是思維技巧，它們會在不斷的練習中變成自己的東西。

但是不論前期老師教了多少，我都對正式的考試沒有底，真正讓我培養出信心的還是後來根據上課所學自己每天的刷題準備。只有在一定時間段相對穩定的發揮後，才能減少擔心。

我後來大部分的時間是高三開學後在學校度過的，因爲平日裏課程的緣故，每天能分給雅思的時間並不多。相對於題目量的積累，我更注重把每次練習的題目徹底理解。我一直覺得自己的閱讀和聽力是薄弱環節，比另外兩項有更多的提分空間。所以我後來的訓練大概是每天聽力和閱讀各兩三篇，考前幾天適當加量，而口語和寫作的練習就顯得弱了。就考試的結果看來，我的訓練的確有一定的作用，閱讀與聽力都達到了我預想的不錯水平。而我更自信的口語和寫作卻明顯缺乏練習，以至於我覺得成績分佈完全與本人不符，拿到成績時一臉疑惑。同時，考試的經歷也讓我明白了不能相信口語考官表面上的友善，在感覺無論多麼輕鬆的氛圍裏也要隨時提防口頭蹦出的錯誤。

我得到拿到成績之後，在選不選擇複議得到問題上也糾結了很久。首先一定要諮詢老師，從他們的角度瞭解自己的真實水平，再來看成績是否的確偏低。其中重要的是想想偏低的原因。我的作文得分就出乎我的意料，但是和老師交流分析之後我覺得自己可能在一個段落裏把題目換了概念，因而有懲罰性扣分。但是我認爲分數在懲罰性扣分之後還是過於低，並且希望相信自己一次，點擊了複議選項。

無論如何，我的首戰雅思之旅還是得到了自己預設的結果，希望我的心路歷程可以幫助更多的同學戰勝雅思吧。