這位11歲的書法少年，名叫昭華，

　　系武漢市水果湖第一小學6年級學生。

　　自幼學書法，悟性很好，諸體優良。

　　我們都知道《蘭亭序》不好寫，

　　想要學得形神，並非易事，

　　而年方11歲的昭華同學臨的《蘭亭序》，

　　筆筆有致，姿態雋永。

　　6歲開始學習書法，涉獵諸體，

　　比如顏真卿《顏勤禮碑》：

　　再如下面褚體，

　　11歲寫到這個水平算不錯了！

　　當然了，《蘭亭序》不是誰都能寫好，

　　也不一定適合初學者。

　　昭華在老師的指引下開始專攻《蘭亭序》，

　　得其形神，受益良多，實屬不易。

　　昭華8歲暑假時，強化練習，終於將324個字全部通關。單字全部過關後，開始做通篇臨摹訓練，通篇背臨訓練，章法訓練。

　　8歲那年，學校非常有心地爲昭華舉辦了以蘭亭集字對聯爲有基礎的個人書法展，以激勵更多同學學習和展示特長，及弘揚、傳承傳統文化。

　　9歲時，他可以不看字帖背臨全篇《蘭亭序》。

　　十歲時，昭華赴日本銀座交流書法，

　　《蘭亭序》作品震撼當地書法學者。

　　日月昭昭，不負芳華，

　　就是這麼一個執着書法的孩子，

　　成爲00後中才藝少年的典型代表。

　　希望昭華今後亦注重文化修行和生活閱歷，

　　不貪名利，不戀虛榮，不誤世俗，

　　努力成爲書法藝術的優秀接班人。

　　內容源自書法思考，如有侵權，請聯繫刪除！