每一個高二的學生，一定都得過這個“怪病”…

1.老師課上一講就會，自己做英語題卻一做就錯，每次考試一考就廢；

2.從高二下學期開始，英語開始跟不上老師講課的速度，並且隨着各科壓力增大，時間分配不合理，導致哪科都學不好；

3.其他同學的英語成績開始逆襲，而自己的成績卻原地踏步，甚至出現下滑……

有時候自己覺的已經很努力了，但英語成績就是沒有提升，這到底出了什麼問題？

「其實你得了一種叫做“高二英語綜合症”的怪病！」

我們曾在5月11日到5月15日的5天時間內，對12391位19屆考生做了一次問卷調查，並收集有效問卷9875份。

據這些數據顯示————

一、70%的準高三學生，英語成績在110分以下；

二、85%的準高三學生，英語下學期成績持平或下滑；

三、僅21%的準高三學生有考慮過提前進行英語一輪複習；

四、超90%的準高三家長，並不知道如何幫孩子制定科學的一輪複習規劃；

五、學校內超80%的老師，從沒有提到制定英語一輪複習規劃的重要性…

高二下學期其實是整個高中英語的“分水嶺”，俗話說————高一相差不大，高二兩極分化，高三天上地下！

如果不能解決“高二英語綜合症”，你的分數將和其他同學的越拉越大！

到底用什麼方法能使基礎一般的你，快速掌握高考必考3500詞彙和精選完型填空必考單詞800個，並讓你在平時運用自如，做到老師一講就會，做題一做就對，考試一考就得高分？

到底用什麼方法既能讓你跟上老師的講課進度，又能科學規劃高三英語一輪複習，還能將16種英語時態拆解，哪怕遇到複雜的英語閱讀、寫作、翻譯都不在犯愁？

到底用什麼方法能讓你即使完形填空讀不懂，也可以用應試技巧拿下佔高考30分的完型填空，從而超越85%的準高三學生，實現從普通本科到985名校的逆襲？

準高三學生想要快速提升英語成績，該怎麼辦？其實你只需——上圖