Pinko从1y4m开始，仿佛就进入了「叛逆期」，

什么都摇头或「不要、不要」，

坐在餐椅上，老把东西往下丢，

叫他把东西捡起来或道歉-不要!

玩具要他收起来-不要!

跟别人打招呼-不要!

该去洗澡了-不要!

(pinko:我就是不要，怎样!?)

 

我自己其实很困惑，

不晓得该教他或要求他到什么程度，

因为不确定他是听得懂还是听不懂。

几次观察之后，

我发现诚其实是可以听得懂的，

也就是说，他这些行为不是只有为了好玩或真的叛逆，

而是可能有他想表达的意思。

例如:坐在餐椅上把东西丢下去，可能是他不想吃、想下去了；

不想收玩具、不想洗澡，可能是他还想玩。

 

凑巧那时候我看了一篇关于学步儿的教养 陪孩子度过人生的第一个叛逆期

里面提到，孩子说不要代表他开始有自己的想法和意志，

同时也可能是在挑战大人的底线和权威，

父母亲可以欣赏孩子的勇敢。

且这个时期的孩子其实也面临了许多挑战和挫折，

情绪上更需要大人的理解与引导。

 

其实面对pinko的「无理取闹」，

我大部分都觉得好笑，并不会真的动怒。

但因为根据我的观察，发现他是可以理解我们的说明，

因此我决定还是要开始教导他比较适当的表达方式以及一些规矩。

 

(1y3m，吃饭时又把东西丢到餐椅下，被罚面壁两分钟)

(不过后来觉得这没什么太大效果 囧 大家可以不用学)

 

先说，诚从小就不是个好带的孩子，脾气也很硬。

几次跟他磨下来，我摸索出一些原则和方法，

最主要的流程就是:

出现问题行为->设限、说明、告诉新方法->安抚或鼓励

例如:

1.诚把东西丢到餐椅下

2.告知/设限:不能把东西丢下去，这样东西会坏掉

  新方法:吃饱了要说:谢谢，吃饱了(还不会说话时可用动作代替)

           而且你把东西弄掉了，要说sorry

当然一开始小孩根本不会理你，诚每次也都说「不要」。

所以还得伴随一些「行动控制」。

(对于幼儿，我觉得行为学派还是最简洁明了的啊啊啊啊啊!!!)

有一次诚又把东西丢到餐椅下，

我跟他说:如果你没有说sorry，你就不能离开餐椅。

然后他就开始大哭，吵著要妈咪抱抱。

我和先生就不断坚定的、重复的告诉他:

要抱抱的话，你要先说sorry，而且等一下要把东西捡起来。

大概僵持了十分钟，诚终于说sorry了。

我马上抱他起来，告诉他:

做错事情要说sorry，并带著他一起把东西捡起来。

等他心情平复些，再教他:

以后你想下来时，就说:我吃饱了!

从这次之后，诚就很少把东西往餐椅下丢了。

就算丢下去，在我们的提醒，他也会很快道歉。

现在想下去玩了也会说:我吃饱了。

 

另外，多给孩子一些时间吧!

跟孩子说完设限和新方法后，

其实不用一直重复唠叨，可以等孩子一下，

因为他可能是在思考你说的话，

也可能是在等一个台阶让自己慢慢下来。

 (妈咪一脸不爽，这小子假装没看到，还是不肯收玩具)

 

 (还装可爱企图不收玩具，不过当然是无效!!!)

(更厉害的手段:撒娇、抱大腿!)

 

像诚不肯把玩具收好时，

之前我会很凶的口吻跟他说，但没什么太大效果，

因为这家伙最擅长的就是装没事和装可爱。

后来我会平静(但严肃)的口吻跟他说:

你要先把玩具收好，不然就不能离开游戏垫。

他有时候不会立刻按照指示去做，会先观察我的反应。

殊不知妈咪我也在观察他(母子谍对谍是吧?!)

通常只要确定他有听到我说的指令，

我就会静静的注视他，等他出招(咦?)。

通常结果有三种:

1.他伸出脚想踏出游戏垫，

   我就会再说一次指令:没有收玩具，不能离开。

   他把脚收回，继续考虑要不要收玩具。

2.若真的跑出去了，

   我就会把他抓回垫子上，

   然后再重复跟他说一次我的要求。

   通常抓回来会伴随大哭声，

   这时候家长一定要冷静，

   安静的注视他，等他哭声小一点，再跟他说一次。

   如果他哭得很厉害，我会给他一点台阶，

   例如:你想要看书对吗?那我们一起先把玩具收好吧!

   然后带著他一起收玩具，通常他就愿意了。

   不过真的要有耐心喔~可能得耗个十分钟以上!!!

3.通常经历过前两种状况后，

  慢慢的就会都是第三种结果了:

  就是他考虑一下，自己把玩具收好了!

  这时候我们只要大大的赞美和鼓励:

  「哇，你好棒喔!自己把玩具收好了喔!」

  以后他就会继续这么做了!

 

其实我觉得小孩子都很精明，

他会知道大人的底线在哪里、能不能耍赖。

所以，温和而坚定且清楚的原则是重要的。

小孩在哭的时候，不用跟他比大声，

只要安全无虞，让他哭一哭也无妨，

总是有换气的时候嘛~XD

如果真的哭到停不下来时，我觉得也可以弹性给点台阶，

例如:只要哭小声一点就抱抱，而不用非得等到他不哭才抱。

 

等他停下来不哭了或哭比较小声时，

再用平静的语气跟他说话，

小孩可能也比较能学到新的方法。

虽然我知道这些过程很难，

教孩子有谁没有抓狂的时候呢?!

所以夫妻或照顾者们能互相支援是很重要的啰!

 

小孩的养成游戏真是一关比一关难，

除了爱，还真的要跟孩子比谁有耐心，

我也是跟诚磨了好多次，到现在都还在摸索中，

因为孩子在成长，我们也得跟著成长才行。

爸妈们，我们一起加油吧!:D