數據來源：大部分的數據來自學院，沿用卡內基分類系統對大學進行排名。

評估指標：本科學術聲譽佔22.5%，學生保有率（在校生回返率和畢業率）佔22.5%，師資佔20%，新生質量佔12.5%，資金來源佔10%，畢業率表現佔7.5%，校友捐贈佔5%。

排名種類：美國綜合大學排名、世界大學排名、美國文理學院排名、美國最佳商學院排名等。

優勢：世界排名將學術放在重要的位置，融合學術聲譽和國際交流等因素。

劣勢：不覈實學院提供的數據，有主觀指標。

2、QS排名

QS世界大學排名（QS World University Rankings）是由英國一家國際教育市場諮詢公司Quacquarelli Symonds（中文名：誇誇雷利·西蒙茲公司）所發表的年度世界大學排名。

影響力：歷史第二悠久的全球大學排名，“國際排名專家組”認證。

數據來源：各大院校。

評估指標：學術領域的同行評價佔40%， 全球僱主評價佔10% ，單位教職的論文引用數佔20%，教師/學生比例佔20% ，國際學生比例佔5% ，國際教師比例佔5%。

排名種類：世界大學排名、亞洲大學排名、商科及其他專業排名等。

優勢：QS評估大學的重點是學術同行的評議，利用出版物、研究報告、會議等渠道提供信息。

劣勢：過多主觀指標和商業化指標而受到批評，很多高校的分項數據缺失，總分出現大幅偏差。

3、ARWU排名

“世界大學學術排名”（Academic Ranking of World Universities，簡稱ARWU）是由上海交通大學世界一流大學研究中心的研究人員出於學術興趣獨立研究完成的，於2003年首次在其網站上公佈。

影響力：世界上最早的綜合大學排名，側重衡量高校的研究實力，是世界上影響力最大的大學排名之一。

數據來源：以國際可比的科研成果和學術表現作爲主要指標，採用可以驗證的客觀數據進行排名。

評估指標：獲諾貝爾獎和菲爾茲獎的校友的摺合數、獲諾貝爾獎和菲爾茲獎的教師的摺合數、各學科領域被引用率最高的教師數、在Nature和Science雜誌上發表的論文摺合數、被科學引文索引和社會科學引文索引收錄的論文數。

排名種類：世界大學學術排名、中國兩岸四地大學百強排名。

優勢：注重實際學術水平，以其客觀、穩定、透明的排名數據和排名方法獲得國際稱讚。

劣勢：着重於科研成果的排行榜，世界大學學術排名也因偏重理工領域、偏重校友取得諾貝爾獎的多寡而忽略了院校的整體風氣及學生素質等重要指標而受到批評。此外，這份排名主要採納了美國的知名期刊與論文發表平臺爲數據基準，也導致了美國大學在此排行榜中表現明顯優於其他國家。

4、THE排名

泰晤士高等教育世界大學排名（Times Higher Education World University Ranking），是由英國《泰晤士高等教育》（Times Higher Education，簡稱THE）發佈的世界大學排名。該排名每年更新一次。

影響力：被評爲“時尚最受矚目的大學排行榜”之一。

數據來源：來自各個學院，特殊情況下數據缺失會補充相近值。

評估指標：教學資源佔30%，科研佔30%，論文引用佔30%，國際內容佔7.5%，產業收入佔2.5%。

排名種類：世界大學排名、世界大學聲望排名等。

優勢：以教學、研究、知識轉化、國際視野等多項指標衡量大學綜合實力，被認爲是最具影響力的世界大學排名之一，頗受全球高教界關注。

劣勢：具有商業化特點，主觀指標過多；論文引用比例過大，以英語爲主要語言的大學上榜率較高，不利於使用其他語言的大學。

以上就是今天小申菌爲大家帶來的四大世界院校排名的內容啦，小夥伴們根據自己需求去選擇哦~

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