小學老師佈置奇葩作業：孵小雞，家長：孵不出來愁，孵出來更愁

【導語】隨着時代的發展，學校和家長越來重視孩子的全面發展，學校更是認識到了幾行在孩子成長中的重要性，於是老師們開始佈置各種可以和家長一起完成的作業，可是各種奇葩作業也隨之而來，這不杭州一小學老師就佈置了一個科學實驗作業——在家孵小雞。學生要每天進行觀察記錄、拍照，最終出一張記錄表，寫下總結，不完成就得不到相應的學分，而且學分值相當大。

對此作業，不少家長表示不解，實在不能明白這位科學老師的奇葩想法，孵小雞？用什麼孵？孵蛋機器每家去買一臺？被窩裏孵？受精蛋哪裏去買？每天照蛋，你知道蛋會被照死嗎？大難不死的出來了怎麼處置？養着還是直接弄死？ 真是孵不出來愁，孵出來更愁。除了這些動物的孵化記錄，還有的家長正面臨着水果的種植問題等等……

青青的媽媽就是其中一個，青青今年上小學三年級，一天青青帶回一個作業，作業要求和家長一起提取火龍果的種子並洗乾淨。於是乎就出現了照片裏的場景。青青媽媽先是用剪刀等工具摳出火龍果子，然後放入盛有清水的盆中，最後洗淨晾乾。青青媽媽說，先不管種子到底能不能長成樹的問題，光是把子弄出來就要瞎了。

當然也有家長認爲，這樣的作業完不成也不會怎麼樣，主要還是爲了孩子的精神感受，家長不但完成，還超額完成，那孩子帶去學校得多有成就感，得

多麼崇拜家長，做作業就當是和孩子溝通感情了。的確如此，作業完不完成並不重要，溝通感情才應該是目的，你看，就連演員孫儷不都爲了兒子等等的作業忙活麼，人家工作那麼忙都能抽出時間，我們這些普通的家長也該多多配合孩子，你說是不是呢？