為什麼那麼多人喜歡做支教、志願者？

謝謝邀請我認為原因如下：

首先，為了一個光榮稱號

「志願者」三個字，對於任何人來說都是一種光榮的稱號，他代表著榮譽，成就和自己對於某件事的愛心，所以，為了這一個稱號，很多人願意趨之若鶩的充當志願者。

其次，為了彰顯自己的價值所在。

很多人雖身在公司或者某個行業就職，但是就其自身的價值來說，他們無從彰顯，也找不到自身的發光點，於是整個人就不是太自信，所以他們需要藉助這樣一個渠道來滿足自己，所以就有了志願者。

三實現心中理想

理想每個人都有，但是不盡相同，有志人士志在千里，他們想的是如何造福更多的人，如何讓更多的人受益，所以，這些人選擇做支教志願者也是自身價值，自身理想的一種實現。

四樂於助人

一個人做一件好事容易，難得是一輩子做好事。但是，有些人做到了，他們從剛開始的做支教志願者也許只是一時興起，但是，他們中有的人卻選擇一輩子紮根貧困地區實現自己的理想抱負，做到一輩子幫助他人。

五磨練自己

都說如今的年輕人的生長在溫室的花朵，但是，有些人偏不這樣認為，他們一定要證明自己，所以他們選擇去偏遠的山區磨練自己的品行，讓自己體會到多彩的人生。

以上的這些僅是個人觀點的原因，歡迎參考

如果是年輕人，不外乎兩種情況:一種是真的有教育夢想，有愛心，希望將自己的所學去貧困山區貢獻自己的一份力量，實現價值，增長閱歷的。另外一種情況，之所以去支教，只是為了支教的經歷對日後考研、考公或者是教師招考之類的有優勢罷了，這種情況在大學時也看見不少了。

如果是上了年紀的，我個人是非常敬佩和尊重的，他們往往對生活是存在感恩的，他們期望能用自己的力量回饋社會，實現人生價值。想起之前看到的一個綜藝節目，一個中年女支教老師，她和老公年輕時曾經計劃，退休後一起到山區支教，後來丈夫逝世，她一人堅守著和愛人的約定，放下了公司，放下了安逸的生活，來到山區，用愛溫暖著孩子們，故事很簡單，可是卻讓人動容。

總之，個人認為，支教志願者這項事業是偉大的，不管出於什麼目的，只要有愛心，真正地能為孩子們好的，都是值得尊敬的！但是那些只是為了混個服務期滿而對支教工作敷衍了事，甚至傷害了山區孩子的那些志願者，我們會毫不留情地唾棄！

為什麼做支教志願者？動機因人而異，在校大學生和在職教師各自出發點不盡相同，我認為應該從以下方面分析：

1.價值觀。志願者受幫助他人的人道主義價值觀驅使，並以此為途徑來傳達自己的價值觀。

3.職業發展需要。志願者活動可能會提供志願者一種提升職業前景的可能性。比如，對大學生來說，志願者的經歷可以提高自己的社會實踐能力，讓我的簡歷好看一點，對以後就業有所幫助；對在職教師來說，是職稱評定的必要條件。

4.參加志願者活動，可以開闊社交界並且加深社交的紐帶，可以增長社會閱歷，體驗不同的生活。

5.志願者活動也是一種可以得到知識、技術與能力的途經，不管是對在校大學生還是在職教師都是一個很好的自我提升的機會。

無論是什麼樣的動機，其實都並無高低好壞之分，只要對社會有貢獻，同時也能提高自我，利人利己，使得這個社會更好，作為共同體的一員，得到回報也是應該的。

心之所向，素履以往。在眾多的支教志願者身上，我們可以看到人道援助的光芒。他們放棄城市便捷的生活條件，來到老少邊窮地區，嘔心瀝血，無私奉獻，將青春芳華綻放在農村教育戰線上。

支教志願者當中，還有一部分當是因就業難而勉強為之。受政府「三支一扶」政策的指引，大學畢業生響應號召，到農村支教，達到規定年限後可申請轉為正式教師，進入事業編製。相對於在外地飄泊打工，選擇支教求得穩定職業，也是一條不錯道路。