外派的漢語教師志願者都是經過國內選拔、綜合素養較高、多才多藝的人才。在海外孔子學院、孔子課堂或有漢語教學需求的海外教育機構,從事漢語推廣和文化傳播。其中有海外實習的在讀研究生、應屆本碩畢業生、在職教師等。我想這個問題主要是針對應屆本碩畢業生的。

我幾年前在任某孔院中方負責人期間,代表外方回國選拔過志願者,海外生活的神秘感和漢推事業的光榮感讓志願者競相應聘。然而許多人還是覺得這條路能走多久走多遠都是未知數。

其實,海外孔子學院的平台,讓志願者能夠充分展示個人才能,既提升了專業知識和教學技能,也鍛煉了交際組織能力。許多志願者在國外才學會了買菜做飯、洗熨衣服、吹拉彈唱、筆墨丹青、駕駛技術等。學會他國語言的也不在少數,英語水平提高了,多媒體技術漲知識了,朋友交了一大幫,熟知了出國程序……

就是不比專業,回國的志願者也是磨礪了堅韌的個性,適應能力普遍較高。我覺得除了在國內的外漢教育機構任職外,從事與國際、語言、文化、培訓等領域的職業都會有優勢。不過期望值不能太高,也不能非外漢不選,海外的經歷是志願者一輩子的財富。

總之,金子哪裡都會發光,在海外期間抓緊機會提升自己,前途一定一片光明!


關鍵是內心不要迷茫,英語專業還是蠻好找工作的。同一首歌,我也是去年來的美國,我是外派老師,任期也快要到了,回去再安排,關鍵是自己要給自己信心,千萬不要迷茫,上天這樣安排你的人生,是有道理的。


回國後我們的選擇還是很多的,筆者寫過「漢語國際教育到底是個什麼專業」這篇文章,你可以來了解一下,公眾號「一名漢語老師」


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