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　　很多家長在教育孩子的時候，都會告訴孩子，要學會分享。這句話原本是沒錯的，教育孩子學會分享，是爲了孩子不要養成自私的性格。但是有些家長在分享教育上，卻只顧着“分享”，而忘記了孩子的感受。

　　包包對你很重要，玩具對你的孩子也同樣重要

　　劉女士和張女士是從小一起長大的發小，兩人的感情非常深厚，也正因如此，兩家的孩子，也是從“穿開襠褲”就認識的好朋友。

　　這天，兩家人約着去公園曬太陽，劉女士的兒子非要帶着新買的變形金剛一起去。到了公園之後，兩個大人坐在長椅上聊天，看着兩個孩子玩耍。

　　本來還好好的兩個孩子，卻突然開始爭吵起來，兩個大人趕忙過去了解情況。聽完兩個小孩一言一語地陳述，大人們才瞭解了情況。

　　原來張女士的兒子，看着劉女士兒子的變形金剛非常喜歡，想要借過來玩一玩。但是劉女士兒子十分寶貝這個新玩具，不願意借出，兩個小孩就因爲這個起了爭執。

　　聽完事情經過，張女士還沒有來得及反應，劉女士就先教育起了自己的孩子，要求孩子把玩具給張女士的兒子，還教育他，不可以這麼小氣。

　　顯然兒子並不認同劉女士的話，眼淚汪汪地抱着玩具不願意撒手。看着兒子這個“自私”的樣子，劉女士有些生氣，甚至準備自己上手搶過來了。

　　張女士趕忙阻止了劉女士，結果開口第一句話，卻不是解決孩子的問題，而是問道：“你上次新買的品牌包包挺好看的，可不可以借我用用？”

　　劉女士被這句話問懵了，開始閃爍其詞，不知道該怎麼回答。看着糾結的劉女士，張女士這才笑了，她告訴劉女士：“你對你的包包是什麼感情，你的孩子對他的新玩具就是什麼感情。”

　　聽着張女士的話，又看着兒子抱着玩具擦眼淚的樣子，劉女士這纔開始慢慢地認識到了自己的錯誤。

　　很多人小時候可能都遇到過這樣的情況，家長們希望孩子學會分享，如果孩子“學不會”，家長們就會強行幫他們學會。

　　很多家長認爲這是爲了孩子好，讓孩子不要養成自私自利的習慣，但是在孩子眼中，父母的這些做法卻深深的傷害了他們的心。而家長們之所以不能忍受孩子拒絕分享，其實不外乎以下幾種原因。

　　家長爲什麼，非讓孩子“分享”？

　　1，覺得沒有面子，下不來臺

　　很多家長都把孩子乖巧聽話，當成炫耀的資本，孩子不願意分享，甚至在父母的提醒下，依然拒絕分享。某些家長在這種情況下，就害怕別人會認爲自己沒有教育好孩子，這對於自尊心很重的家長來說，是非常丟臉的一件事。

　　所以在出現這樣的情況時，部分家長就會選擇強制性地要求孩子，分享自己的東西，以此來展示自己的家教。

　　2，害怕孩子變成“鐵公雞”

　　這應該是比較普遍的家長的思想了，害怕孩子不懂得分享，以後會變得自私自利，只顧自己的利益。甚至在長大後變得一毛不拔，所以這些家長在出現這樣的情況時，會選擇嚴厲的教育孩子，自認爲很有道理地告訴孩子分享的重要性。

　　3，害怕影響社交關係

　　在面對劉女士這樣的情況時，很多家長都因爲害怕孩子的拒絕，會影響兩家人之間和睦的關係，而要求孩子必須懂得分享。這種家長不在少數，有時候是鄰里關係，有時候是親戚關係，總之爲了不影響大人的關係，家長們並不在意是否會傷害到孩子。

　　孩子爲何不願分享？

　　總是有家長覺得孩子不願意分享，就是因爲太小氣，但是孩子不願意分享的理由卻有很多。

　　因爲這個東西對自己有意義，所以不願意分享

　　正如劉女士的兒子一樣，變形金剛是小孩的新玩具，對於他來說有着不一樣的意義。新玩具對小孩來說應該都是這樣，因爲是新的，所以不願意分享。但是這並不代表着所有的玩具，孩子都不願意分享，家長們容易一葉障目，以偏概全。

　　不喜歡被分享的對象，所以不願意分享

　　孩子的喜惡是很直接的，喜歡你就願意和你分享所有的小玩具，不喜歡你就連一個破玩偶都不想給你。有的時候，家長並不能準確地辨別孩子的喜惡對象，以至於在出現孩子不願意分享的情況時，一味地將責任推在自己的孩子身上。

　　但是這對孩子來說是非常不公平的，特別是很多孩子在捱罵之後，還要眼睜睜地看着父母把自己喜歡的玩具給自己討厭的人，簡直就是非常扎心了。

　　單純的不想給，所以不願意分享

　　這樣的情況也並不少見，孩子的情緒是比較直接的，不像成年人在做事之前還要思前想後。有些時候就是不願意分享，但是這種情緒一般都是暫時性的，有特殊性的，並不證明孩子就是一個自私的人。

　　孩子不願分享，家長該這樣做

　　有些家長一面對孩子拒絕分享的情況，馬上就會把問題上升到自私的高度。竭力要求孩子必須馬上交出自己的玩具，生怕晚了一秒，整個家庭都會被人打上“自私”的標籤。

　　但是這種做法只會傷害孩子的內心，嚴重的甚至會讓孩子對家長充滿了不信任感。正確的做法應該是以下幾種。

　　第一，幫孩子解圍

　　在孩子互相爭執的時候，家長不要一上來就貶低自己的孩子，動不動就把自私自利掛在嘴邊，以此教育孩子。而是主動給孩子解圍，維護孩子的尊嚴和形象。

　　第二，轉移孩子的注意力，讓孩子不要過分在意這件事

　　遭受了這樣的“委屈”，對於孩子來說是非常傷心的，家長們不應該一直不斷地提起，因爲這樣會使孩子越想越委屈，甚至是鑽牛角尖。最好的方式是轉移孩子的注意力，讓孩子把心思放到其他的事情上，忘記這個小委屈。

　　第三，事後要告訴孩子，不願意分享並不是錯誤的

　　家長們不要把不願意分享和自私自利劃上等號，在教育孩子的時候，首先要告訴孩子，不願意分享並不是一件錯誤的事情。因爲東西的所有權在孩子的手中，家長不能替孩子做決定，不要用批評的口吻，讓孩子對處理自己的事情產生恐懼感。

　　第四，循循善誘，告訴孩子分享的快樂

　　在肯定了孩子的做法之後，家長們也需要認真地告訴孩子分享的重要性，不是強制性地要求孩子必須去分享。家長可以對孩子說，分享可以收穫更多的快樂，還有朋友，這樣孩子的接受度也會高很多。

　　孩子不該爲成人的面子“買單”

　　實在有太多的家長在面對這樣的事情時，都會自然地替孩子做決定，並且強制孩子要根據大人的想法來行動。但是孩子的世界是單純的，不像成年人。有些時候要求孩子分享，可能是因爲對方是親戚朋友的孩子，不想丟了面子，又或者是領導的孩子，害怕領導生氣。

　　將成年人的思想，強行灌輸在孩子身上是非常可怕的，孩子沒有必要爲了你的面子和你的膽怯買單。家長也沒有資格用孩子的快樂來換取旁人虛僞的一句，“你家孩子真乖”。

　　這句虛假至極的話，應該是很多家長最喜歡聽的話了。因爲在這些家長的潛意識裏，誇獎孩子乖巧聽話，就是在誇獎自己教得好，他們在意的並不是孩子是不是真正的懂得分享，是不是真正的不自私，而是自己在別人眼中是不是一個“明事理”的家長。

　　至於這個“明事理”，是否是用孩子的委屈換來的，需要我們進行一個深刻的反思。

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