在找國文寒假作業的時候，不知道要用甚麼整理，就貼到這啦！


25. 懷纔不遇:表示一個人有才學卻際遇不好，沒有機會發揮自已的才學

28. 形象化-化[抽象]為[具體]造句
 
    我的情感翻起了滔天巨浪

    心靈的枷鎖

29 . 寧靜致遠： 這詞是來自諸葛亮「誡子書」裡的一段話：「靜以修身，儉以養德，淡泊以明志，寧靜以致遠」

       大概的意思是靜心才能反省自身，節儉才能培養品德，凡事看得淡泊才能明白自己真正的志向，內心保持寧靜才能看得遠、想得深。

       可用來勸諫好勇鬥狠、短視近利之徒，例如：你不要太過衝動，切莫忘記寧靜致遠，冷靜下來才能找出最好的解決辦法 
 
       律己宜帶秋氣，處事宜帶春氣;說的是自律須嚴，帶人應寬，即嚴己寬人。

30. 子曰：「唯仁者能好人，能惡人。」

       孔子說：「只有仁德的人可以公正的喜歡人,可以公正的贈惡人。」
   
       好、惡，皆去聲。唯之為言獨也。蓋無私心，然後好惡當於理，程子所謂「得其公正」是也。 

32.【趨之若鶩】鶩，鴨。趨之若鶩指像成羣的鴨子般跑過去。形容前往趨附者極多。

　　我問我爸的↙      

       Ans:C

33.（Ａ）蒼翠欲滴／青翠鳥鳴

　 （Ｂ）山外煙嵐／貪婪之鳥

　 （Ｃ）生活和諧／白首偕老

　 （Ｄ）秣馬厲兵／秣不擇粟

　　秣馬厲兵:比喻完成作戰的準備。晉書˙卷九十七˙四夷傳˙西戎傳：今將秣馬厲兵，爭衡中國。亦作厲兵秣馬。 

　　答：啊知

[ 諸葛亮 誡子書 ]

　　47.~48

　　夫君子之行〔行：操守，品德。〕，
　　靜以修身〔靜以修身：靠靜來修身。〕，
　　儉以養德，非澹泊〔澹泊：也寫作「淡泊」，安靜而不貪圖功名利祿。〕無以明志〔明志：表明自己崇高的志向。〕，
　　非寧靜〔寧靜：這裡指安靜，不分散精力，集中精神。〕無以致遠〔致遠：實現遠大目標。〕。
　　夫學須靜也，才須學也〔才須學也：意思是才能來源於學習。〕，
　　非學無以廣〔廣：擴展。〕才，非志無以成學〔非志無以成學：沒有志向就不能在學習上有所成就。志，志向。〕。
　　淫慢〔淫慢：淫，過度。慢，懈怠、懶惰。〕過度的享樂。則不能勵精〔勵精：振奮精神。勵，振奮。〕，
　　險躁〔險躁：暴躁。〕則不能治性〔治性：陶冶性情。〕。
　　年與時馳〔年與時馳：壽命隨著時光而流逝。年，年華。時，時光。馳，消失、逝去。〕，
　　意與日去〔意與日去：意志一天天地消失。意，意志。日，時間。去，消失。〕，
　　遂成枯落〔遂成枯落：最後像枯枝敗葉一樣凋落。〕，
　　多不接世〔多不接世：意思是對社會沒有任何貢獻。接世，接觸社會，有「用世」的意思。〕，
　　悲守窮廬〔窮廬：破房子。〕，將復何及〔將復何及：又怎麼來得及？〕！

告訴我們：
　　才德出眾的人的品行，
　　依靠內心的恬淡平和來涵養德性，以淑善其身，
　　依靠謙和有節制的行為來培養品德。
　　不恬靜而不慕名利，就不能表明志向，
　　不安靜平和就不能影響後世，推行久遠。
　　學習必須專心且安定，增進才能必須刻苦學習。
　　不學習就不能廣博才識，不專心且安定就不能成就學問。
　　怠慢就不能縝密研究，暴躁就不能陶冶性情。
　　年華隨著光陰流逝，意志隨著歲月消磨，
　　最後就像枯枝敗葉一般凋零，對社會無用，
　　守著自己的破舊小屋悲傷嘆息，如何能夠來得及。 

參考資料：雅虎知識﹢

終於找完辣