失去山林的孩子

这本书已经出很久了，他的标题深深的打中我

拯救「大自然缺失症」 儿童，这本书是2009年出的书

那时候读到这本书的我，觉得没错，现在的孩子基本上都住在都市丛林中，

已经很少和大自然大地接触，取而代之的是iphone、ipad、机器人程式、

无限的才艺班和不停的补习，在分数间的竞争，造就了许多取分工具的孩子，

究竟是爸妈望子成龙，还是担心孩子没办法跟人家比，最后导致许多孩子，

看似得高手但却容易受伤，失去向大自然学习机会，怎知那就是人原本生活的模样阿。

这阵子有许多单位纷纷找我问，能不能透过童军活动，让孩子更能吃苦，

或是更有独立思考能力，以及受挫力，我说当然可以啊，但是家长们也要能一起来参与阿。

 

当孩子会有某些表现，都已经是冰冻三尺非一日之寒，许多的关系已经定调，

并不是说参加童军活动，或是露营就会好的，那也必须父母一起参与，为什么呢?

 

今年是2018年，现在的父母也是都市丛林长大，所谓的大自然缺失症已经不仅限于孩子身上，

刻在父母身上的习气也深，如果能一起慢慢的多体验大自然，和大自然有连结，

慢慢的调整，不只是孩子，整个家庭的状态一定会变的更好。

那为什么一定是大自然呢?

如果你有听过接地气，其实他指的是与土地连结，人的气场与大自然的气场互相协调，

让深上的乌烟瘴气可以排除，听起来很悬但那就是弃场的交互作用，

当你在大自然活动的时候，气力放尽时，你将感受到太阳的暖，风的味道，

连一粒米你都品尝得出甜味，你的付出会让你得到收获，这就是大自然的奥秘，简单却不简单，

所以现在有很多冒险治疗，或是农家体验，都是透过大自然为现在的人疗愈。

 

大自然缺失症是指人类因疏远自然而产生的各种表现，

如感觉迟钝、注意力不集中、好发生理和心理疾病。

事实上，新的研究焦点，不是在自然消失时，我们失去了什么，

而是有机会和自然共处时，我们能获得什么。

 

自然对我们的健康、精神集中和创造力都有机急的作用，

而且与自然界的发展关系可以形成环境管理的基础。

儿童从非组织游戏中，所获得的体能活动和情绪受，

要比组织性运动来得更多元化，也更不受时间限制，

游戏时间，尤其是无组织架构，充满想像力探索性的游戏，

越来越被视为儿童全人发展上不可或缺的关键要素。

 

户外活动"就是孩子们从问题中学习的过程"

科技进步所付出的代价，就是感官的日渐萎缩，

在此资讯时代，生命的资讯却遗失了。

 

每周花几小时上网的人，比那些补偿使用网路的人抑郁、更孤独。

 

当孩子与自然有了亲密的接触(或许是第一次)，

他眼里闪出的那些小小顿悟，总是让我感到惊讶。

对成人来说这也是一样可以发生的，

让他们想起某些他们甚至不知道自己已经遗忘的事情。

第八智慧，就是存在自然中的智慧，

是等待一但有人出现就能被学习的课程

 

自然还能教孩子们友谊的真缔

书目

第一部分：儿童与自然的新关系

• 1.自然的贺礼 • 2.第三边疆 • 3.被非法化的自然游戏

第二部分：为什么年轻人需要自然

• 4.爬上健康之树 • 5.感官的生命：大自然与无所不知的思维相对抗

• 6.第八智慧 • 7.孩提时代的天赋：自然如何培养创造力

• 8.大自然缺失症和恢复性环境

第三部分：最好的动机：为什么强尼和珍 妮不再出去玩了

 • 9.时间压力和恐惧 • 10.综合恐惧症 •

 11.贫乏的自然史知识：教育成为孩子亲近自然的阻 碍

• 12.未来自然的守护者从哪来？

第四部分：自然与儿童的重逢

• 13.把自然带回家 • 14.面对恐惧的智慧

• 15.海龟的故事：把自然当作品德老师

第五部分：丛林黑板 • 16.自然学校的改革 • 17.露营的复兴

第六部分：仙境：开辟第四边疆 • 18.柴契尔法官的教育：自然游戏的合法化

• 19.野生化的城市 • 20.野性的在那?：新回归土地运动

第七部分：感受惊奇 • 21.儿童的灵性需要自然的滋养

• 22.大火和重生：发起一场运动 • 23.一切都在继续

 

这是一本父母必看的书籍，相当推荐，会让你充满著动力带著自己和孩子，从返大自然的怀抱

 

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