在申請的過程中,在地裏得到了許多幫助,僅以一篇總結貼作為回饋。祝一畝三分地四週年節日快樂!

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Kenney的2013 Fall申請小結——情報學研究生申請美國信息相關專業PhD

一、前言

之前還在糾結畢業的去向,做好了各種預案。第一梯度是直接拿到美國PhD全獎,一切省事。第二梯度是拿到美國PhD錄取,並申請公派,但這要到3月份申請,5月份纔出結果,而且還有歸國的各種限制。第三梯度就是3月份參加南大的博士考試了,要開始本科階段狂轟濫炸的背誦。然後可能在南大再繼續申請(公派或其他),這個策略我倒是沒想到,是一個好友提供的。第四梯度是簽個工作,如圖書館,來年再申請。但是當1.9號馬裏蘭給我第一個offer的時候,後面的三個策略就自動取消了。之前的糾結和抓狂終於告一段落了。所以非常幸運,感謝馬裏蘭給了我一個定心丸,這是我申請的第一所學校。

這篇個人的經驗貼主要是針對信息管理與信息系統和圖書情報相關專業申請LIS(Library and Information Science)和IS(InformationScience)相關專業的PhD的參考,目前網上相關的帖子還比較少,希望能夠對申請該專業的童鞋有所幫助,有什麼問題也歡迎和我討論交流(Email: kinglongguo at gmail.com)。

二、個人背景與申請結果

硬體:

學校:本科信息信息管理與信息系統專業(985)+研究生情報學專業(985)

GRE: 156+164+3.5(550+790+3.5)

TOEFL: 29+28+23+24=104

GPA: 本科3.67(專業3.72) 研究生3.79(專業3.84)

軟體:

科研項目:主持校級大學生項目一個;聯合主持核心期刊出版社基金項目一個;參與國家社科重點項目一個;參與國家社科青年項目一個

論文:10篇CSSCI(CSSCIE),其中第一作者5篇,第二作者3篇,第三作者2篇

推薦信:本系老師

文書:DIY

申請結果:

offer:UIUC Syracuse UMD IUBUWM(威斯康星密爾沃基)(除了IUB無獎,其餘都有全獎)

waiting list: Rutgers Drexel

Rej:Umich UW UNC

三、時間規劃篇

出國讀PhD的想法早就有了。由於我是三年制的研究生,所以時間還是相對比較充裕的。但是由於拖延症等各種病症,還是出現了趕在deadline之前熬夜寫申請材料的悲劇。有拖延症的孩紙傷不起!我的出國準備時間大致規劃如下表,僅供參考。想要說的是,從來沒有絕對完美的計劃,完美的頂多隻能是總結。任何事情都是在不斷摸索中前進的。我的留學規劃還沒有真正意義上徹底完成,我的申請已經宣告結束了。我在寫這篇申請小結的時候只參考了當初一點手記,上面才零星地記載了很少的內容。

學期

月份

出國

讀博(本來想著申不到就考博來著)

研二下

2-6月

1)GRE

7、8月

1)文書(ps;rl;cv;證書)

2)選校(排名;位置;學費;難易度)

3)畢業論文

8月

1)toefl

研三上

9月

1)toefl(9.16揚州)

9、10月

1)準備成績單、在讀證明、存款證明等申請材料

11、12、1、2月

1)網申

2)材料寄送

研三下

3、4月

1)陸續收到錄取

2)確認最終學校

博士考試

5、6、7月

1)簽證

2)體檢

3)機票

4)住宿

8、9月

1)出國準備

2)航班與接機

3)入學報到

四、研究篇

申請PhD,研究是最核心的部分。對於碩士研究生是這樣,對於本科直接申請PhD其實也是這樣。只是本科的話,會更看重研究的「潛力」。我將從我的專業、研究興趣、研究技能三個方面介紹我對這個專業的看法。

(一)我的專業

本科:信息管理與信息系統

本科的專業有偶然選擇的成分,也聽到了太多關於本專業的抱怨之詞。然而或許是我隨遇而安的本性,我對本專業沒有討厭,相反還是比較喜歡的。

本科的時候,對專業沒有一個全面系統的認識。一方面由於認識能力尚有限,另一方面本專業的歷史背景確實樸素迷離。

儘管如此,4年的專業薰陶還是讓我對信息、計算機產生了濃厚的興趣。我不但系統學習了信息管理專業的核心課程,還對相關知識領域有了廣泛的涉獵,包括計算機科學、管理學、經濟學等。本校的信息管理隸屬於商學院,因此讓我接觸了信息在社會經濟與管理的眾多領域中發揮的巨大作用,使我看到了信息科學與其他學科交叉融合的巨大價值。我萌生了投生於信息科學領域的念頭。

研究生:情報學

我順利保送本校研究生後,對信息科學的眾多分支領域有了更多的認識。在國內,情報學的研究領域外延和內涵一直不甚明確,我也一度淹沒在眾多的「研究方向」中。經過多年的文獻閱讀與參與科研的實踐,我逐漸明確了情報學的技術路線。即,儘管情報學與眾多的學科有廣泛的交叉融合,但是情報技術一直是情報學不可或缺的基礎,也是提供其他情報和知識服務的基石。因此我在研究生階段基本明確了自己的研究方向,即以知識為核心,圍繞知識的獲取、組織、檢索、發現的一系列技術。

(二)研究興趣

研究興趣是個很難講清楚的話題。一方面你對專業的瞭解是有限的,另一方面你的研究興趣總是在變化的。但是在撰寫相關申請材料的時候,你必須對你的研究興趣和研究領域進行界定。

我從9月份開始尋找匹配的導師。尋找的方法就是你申請名單中各個學校主頁的faculty介紹。在看了各種導師的介紹後,對相關領域如LIS、MIS、IS、CS等有了更清晰的瞭解和認識。10月份,與UIUC的fufu聊他們學校的老師,以及他們的研究方向,並初步整理了自己的「研究興趣」「研究經歷」「研究技能」。10月中旬的時候,著手推薦信的撰寫,羅列與各個老師交往的事蹟。

關於研究興趣我的建議是不要太糾結於研究興趣,做的實實在在的東西纔是關鍵。基本每個學校都有我感興趣的研究方向相關的導師。根據我的研究興趣和研究經歷相結合,我把自己的研究興趣分成以下幾個方面:

(1)文本挖掘、文本分析的應用(尤其是在科學研究領域):

l在科學研究領域,大數據環境下,科學研究範式的轉變,變成數據驅動型的研究。我已經閱讀過e-social-science、e-humanities、digital humanities、e-science等領域的相關文獻。

l具體實證與應用如:風格計算、文學文本挖掘

l網路領域:優化搜索引擎,網路信息挖掘,用戶行為等。

(2)信息檢索:主要關注基於知識的檢索,語義檢索等。

(3)知識組織:本體、關聯數據;知識的表達;邏輯表示;知識技術

更廣泛的興趣包括:

l數據挖掘/文本挖掘/知識發現

l信息檢索/語義檢索/元數據

l語義網/本體

l自然語言處理/ humanlanguage technology

l信息管理

l機器學習

l數字人文

l社會計算

l網路社區、社會網路分析

那麼在材料中怎麼寫自己的研究興趣和經歷?我以「知識」為主線,進行了一個組織。

我的研究興趣是以「知識」為核心的。一方面我對「知識」的本質很感興趣。對知識本質的研究包含了非常廣泛的研究領域,包括哲學上對本體論的研究、心理學上對認知能力的研究等。我對「知識」本質的興趣包括知識與「概念」「語言」「文本」的關係,如概念如何形成知識、語言如何表徵知識、文本中如何發現知識等。另一方面我對「知識」相關的技術很感興趣。這包括了知識的獲取、組織、檢索、發現等一系列技術。因此總結起來我的研究興趣包括幾個方面:

知識本質:語言、文本、概念、知識——情報哲學——本體論——哲學與人工智慧、知識工程——情報、信息的本質

知識表示:描述邏輯;本體

知識組織:包括知識獲取技術以及不同知識組織體系的應用等;不同的知識組織方式的比較與應用;skos;分類——主題——敘詞——語義網——本體——分眾分類——主題圖

知識檢索:如何實現語義、知識層面的檢索

知識發現:如何從海量文本中發現知識、文本挖掘。文本挖掘(人文社科領域)(網路媒體:微博;博客;新聞);從文本中挖掘知識:規則、模式、模型

知識獲取(知識抽取):本體學習

(三)研究技能

我仔細總結了我整個本科和研究生的信息專業到底學了些什麼。聽爛了對我們這個專業持續的定義性的解釋:研究信息的採集、處理、組織、檢索、分析、挖掘。但是我們到底會什麼?我覺得就兩樣東西是有價值的。一個是工具,一個是編程。我按照我們專業應具備的核心技能對我使用過的工具進行了一個總結。信息採集:我用火車頭採集過網站;也用C#編程實現過抓取新浪和百度的搜索結果。信息處理:我使用過ROST內容分析軟體;調用過中科院的ICTCLAS分詞。信息組織:我使用prot?g?構建過本體;也用GATE實現過語義標註;信息檢索:我使用lucene實現過全文索引;使用KIM平臺實現過語義檢索;信息分析與挖掘:我使用過共現分析;擅長社會網路分析工具UCINET。編程方面,我學習過的語言有:Java;ASP;VB;C#;PHP。但是熟練程度,你懂得,就是打醬油的程度。最終我決定選擇Java作為深入學習的一門語言。

在參與研究項目的過程中,我的各方面的能力都得到了長足的提高。研究能力本身比較抽象,我從幾個具體的能力談談自己的收穫。

(1)學術論文寫作能力

在參與系裡多個老師的科研項目的過程中,我有機會完成了多篇學術論文的寫作,既包括調研類論文的寫作,也包括實證性論文的撰寫。學術論文的寫作不僅鍛煉我縝密的邏輯思維能力,也讓我養成了做事嚴謹認真的好習慣。因為學術論文從構思、寫作、投稿、編輯到出版中間的過程是一種心態的考驗和習慣的磨練。在研究生期間我一共撰寫了10篇左右核心期刊的學術論文(包括合著),因此學術論文的寫作能力得到很大提高。

(2)文獻閱讀能力

做研究需要閱讀國內外相關領域大量的文獻,因此在獨立承擔老師的子課題期間,我閱讀和學習新知識的能力也得到了前所未有的提高。在項目研究期間,我撰寫了調研性質的論文4篇,因此閱讀了大量的英文文獻,學術論文閱讀能力得到了顯著增強。

(3)學習新的工具的能力

在信息處理與分析研究領域,需要學習和掌握多種工具,如信息採集工具、數據分析與挖掘工具、文本處理工具等。快速學習現有的開源工具和框架是必備的能力。我學習和使用過的相關工具包括信息採集「火車頭」、文本挖掘工具「clementine」「rost」、知識建模工具「protege」「Jena」、語義標註與檢索工具「GATE」「Lucene」「KIM」、自然語言處理工具「ictclas」「lingpipe」。其他數據分析工具如UCINET;SPSS等。

(4)編程技能

很多時候工具並不能滿足我們的要求,因此在信息科學研究領域,編程是必不可少的技能。我在本科有一定的編程基礎,在研究生階段,又系統學習了Java語言,並且在研究中多次用到了Java實現相關功能。

我使用C#實現了新浪與百度搜索結果的爬取。

使用Java實現了基於敘詞表的查詢擴展,實現了本體的處理與展現。

使用JSP實現了檢索平臺的開發。

(5)文本處理技能

分詞;詞頻統計;查詢擴展;共現分析

(6)系統全面的信息科學知識結構

本科的信息管理+研究生的情報學

(7)豐富的研究經驗

參與並主持了多個研究項目

五、選校篇

圖書情報學專業是個小學科,這裡的一個鏈接(http://lib.hebust.edu.cn/peixun/12/%CA%C0%BD%E7%D6%F7%D2%AA%CD%BC%CA%E9%B9%DD%D1%A7%C7%E9%B1%A8%D1%A7%D4%BA%CF%B5%C3%FB%C2%BC.htm)給出了世界主要圖書館學情報學院系名錄,非常全面,但是太多了,反而不具備參考價值。我選擇的時候其實沒有費太大力氣,這也是小專業的好處。因為我們專業比較好的學校就那麼幾十所。我選校的大框架是38所iSchool聯盟,外加美國圖書情報專業排名前20的學校。這兩個名單大部分是重疊的,因為美國該專業排名前20的學校大都在這38所的名單裏。最終的申請名單裏,前20的學校裏不是iSchool的我都沒有申請。

之前還在糾結要不要申請商學院,畢竟我本科和研究生都在商學院。但是後來想想,自己對商科壓根不感興趣,只是莫名其妙地就在一個叫商學院的地方呆了7年,所以果斷不考慮了。

但是專業方向還是小糾結了一下。到底是偏LIS(Library and Information Science),IS(InformationScience)還是MIS(Management Information System)呢?和許老師討論下來,MIS那一塊的研究套路我們好像是完全不沾邊的。LIS和IS也倒沒有截然的界限,IS可能更偏技術一點。不過申請的時候,問題也不太大。因為我申請的方向Information Retrieval, Text Mining等在LIS和IS領域都是有人研究的。

38所全球iSchool聯盟里美國有23所,英國有3所,加拿大2所,其餘的德國、丹麥、愛爾蘭、芬蘭、澳大利亞、日本、中國等各有一兩所,就不予考慮了。我只考慮English-Speaking的國家,懶得再學習語言哎。另外是研究水平和綜合國力要比較強的,儘管我不認為留學美國纔是出國留學的代名詞,但是目光還是隻侷限在了幾個大國:美國、英國、加拿大。

加拿大的iSchool有兩所,分別是英屬哥倫畢業和多倫多,兩所世界頂尖的大學。不過在我敲定學校名單的時候,英屬哥倫比亞大學已經過了截止日期了(11.1)。多倫多大學的截止日期是1.6號倒是挺晚的,不過他們需要先有導師接受你才能申請。我大概在聖誕假期才給他們的一個老師發了郵件陶瓷,結果1.8號纔回復我,說要我申請,但是要自己帶funding。我就直接不回了。而且他們的研究方向跟我不是特別match。

英國的三所iSchool,分別是CollegeLondon,Glasgow,Sheffield。這三所中College London是世界頂尖的大學,研究經費號稱全英第一;Glasgow沒有PhD項目;Sheffield的研究方向是比較偏技術的,感覺不錯。另外從biyang處我還得知了英國圖書情報專業排名第一的拉夫堡大學(之前沒聽說過。。),也考慮了一下King』s College London,他家好像是第一家提供Digital Humanities博士學位的學校。不過英國的學校截止日期都很晚,而且據說獎學金很少,所以最終一所也沒有申請。

最後說到美國了,這是重點考慮的對象。圖書情報專業,美國是當之無愧的領頭羊,iSchool聯盟就是他們發起的。23所iSchool的學校既有傳統圖書情報院系的轉型如UIUC,UNC等,也有比較新的如伯克利的iShool,CMU的iSchool等。我把這23所名單與專業排名前20的名單進行對照,最好在兩個榜單上都有名字。

首先是Berkeley,這個神一樣的學校之前從來沒有出現在我的世界裡過。但是他家的School of Information是iSchool成員,是不是意味著是我們專業的最高水平?在前室友的蠱惑下,我鬥膽把這所學校列入了初選名單,準備圓滿一下我的人生。我在faculty的名單裏發現了一個方向很喜歡的導師,就發了第一封套磁信。一個星期後那個老師纔回復,大致是對我感興趣,而且確實她現在有個項目需要用到我提到的文本分析方法,要我申請,但都是committee決定錄取結果的。後來我想來想去,決定不浪費我的100美金了,這樣神級的學校我肯定是炮灰啊。現在想想還是有點後悔,好歹圓滿一下人生的。加州還有兩所iSchool,一所是UCI,一所是UCLA。前者是信息與計算機科學學院下的,後者是教育與信息研究研究生院下面的。UCI感覺太偏CS,而且截止日期也太早,就不予考慮了。UCLA也是個牛校,在20所的榜單上也有他家的,但是據說他們獎學金很難,加之研究方向也不太匹配,就放棄了,但是GT成績已經送了,又白白費錢了。CMU也有iSchool,不過他家更偏MIS的,而且似乎是中國人喜歡扎堆的學校,要求也非常高,果斷不申請了。其他的非傳統圖書情報院系轉型的iSchool如喬治亞理工、賓州州立、印第安納信息與計算學院也不予考慮了,這三家都是偏計算機的。另外,學校綜合排名太靠後的也不予考慮瞭如北德州大學、馬裏蘭大學巴爾的摩縣分校、肯塔基大學。這樣一排除23所名單裏就只剩下13所了,分別是威斯康星密爾沃基、華盛頓大學、德州奧斯汀、雪城大學、羅格斯、匹茲堡、北卡、密歇根、馬裏蘭帕克、印第安納、伊利諾伊、佛羅裏達州立、德雷賽爾。這13所裏,匹茲堡大學明確要求需要成績公證,果斷放棄;德州奧斯汀截止日期過得太早了(11.15),果斷放棄。剩下的11所裏基本都是20名的榜單中的。20名榜單中排名靠前的還有一所威斯康星麥迪遜,不屬於iSchool但是研究方向我實在不喜歡,果斷放棄。這11所本來都是打算申請的,但是馬裏蘭1.9號就給了offer,導致我糾結1.15號以後截止的四所學校還要不要申了。最終果斷放棄了2.1號截止的兩所,德雷賽爾和佛羅裏達州立。這樣我總共只申請了9所學校,比預期的要少很多。後來發現Drexel不要申請費,就又提交了一下材料…所以總共是10所。

申請的過程中,學校名單會不斷刪減。因為各種原因,如截止日期過了,專業方向不符,學校不給獎學金,對國際學生不友好,需要WES成績認證等。所以該放棄的時候就果斷放棄吧。申請很多所的目的,最終只是為了一所。這比找工作其實簡單多了,找工作的範圍太大,如果是我的話我就毫無頭緒的。

關於iSchool和圖書情報院校的相關資料可以參考:

http://ischools.org/ischool聯盟。

《英國圖書情報專業十強院校之比較研究》,嚴貝妮

《iSchools:為21世紀信息挑戰做好準備——iSchools發展歷程及最新進展》,曹海霞

在選校的過程中我參考了其他學長學姐的選校名單。感謝德雷賽爾的楊學長,分享了他的選校名單和詳細的學校記錄。

六、準備篇

(一)情報

申請的初期還是各種焦慮的,這有好多原因。一、沒有以前學長學姐的例子可供參照,所以對自己能不能申請成功,申請到什麼樣的學校完全沒底。二、這個專業的非主流性。我在網上各大留學論壇和網站上都很少見到有情報學專業申請PhD的相關經驗貼。三、我們系還沒有完全海龜背景的老師,也沒有參照。但是跟申請有關的情報是很重要的,一方面是直接對決策有用的信息,另一方面是讓自己穩定軍心的信息,讓自己心裡有底。所以我的建議是:一、找到一個申請成功的人向他請教。我今年的申請就得到了北大信息系的學術女神丁丁的大力幫助。她去年申請的,現在在Drexel師從胡曉華老師做數據挖掘。她不單給了我她的申請材料做參考,在申請的過程中也一直鼓勵我堅持下去。二、找到一個一起申請的人。我的另一個幸運的事兒是在申請過程中認識了另一個學術女神,南開信息資源管理系的YBY。跟成功申請的前輩可以討教經驗,但是具體的申請細節,有人可以一起討論交流,真的是非常開心的。中間的過程我們也常常鼓勵對方。她給我提供了很多有用的信息,也讓我重新燃起對這個專業的希望。我們這個學科比較小,所以可以借鑒的案例,參考的信息都不多。這也是鼓勵我寫下這篇經驗總結的原因。

還好我們本身是學情報學的,信息意識還是比較強的。在申請過程中,大家要充分利用各種可能的信息源,並且時刻注意其時效性與準確性。這應該是我們專業的強項。

(二)硬體

【GRE】GRE我的分數不高不低,夠用。考完之後,也沒太大感覺,資料也一直懶得整理。GRE是整個出國計劃的起步階段,當時對資料的甄別能力還較差。下載了很多的資料,但是並沒有好好整理和利用。每個人都有一套搞定GRE的方案,網上的經驗也是汗牛充棟,大家需要從中汲取自己需要的,形成自己的套路即可。

【TOEFL】托福考了兩次,想告誡大家的是託福不難但是也不能掉以輕心。每個人的英語水平不一樣,自己試過了才知深淺。

【GPA】不必太過糾結,成績單上有算好績點的就按照成績單上的。沒有的,按照學校的標準計算。學校沒有標準的,按照最高的演算法選擇一個即可。

(三)材料

【成績單】成績單及其翻譯件、學位證、畢業證、在讀證明及翻譯件儘早弄好,根據申請學校的數目準備足夠的分數。申請PhD全獎的,一般不需要存款證明,也有需要少量金額的,比如UIUC就要了1067$的存款證明,但是這一般是在錄取之後了。材料電子版和紙質版都需要。電子版的掃描要注意系統要求,包括大小、灰度等。可以用Acrobact將圖片轉換成pdf,也可合併pdf文件。壓縮pdf文件的大小等。

【信用卡】9月,爸爸用媽媽的賬戶給我辦了一張交通銀行的子母信用卡,用來支付申請的費用。也可以借別人的信用卡支付,就是比較麻煩。

【WES認證】有些學校要成績公證,比如WES提供的。這個東西辦起來比較麻煩,最好準備一個月的時間。而且費用比較昂貴。我果斷不辦這個玩意兒,太坑爹了。所有要這種認證的學校,我都直接pass。還好我的學校名單裏必須要這個的只有Pitts一所,果斷放棄了。不過對於那些有dream school的人兒來說,如果需要的話只能去辦了。為了dream school也許一切都是值得吧。反正俺們從來沒有什麼dream school。

【電話卡】申請過程中需要經常與小祕們打交道,包括申請要求的解讀和材料的寄送等問題。郵件不回是很正常的,申請人那麼多,沒空理你很正常。有緊急問題可以直接打電話過去問,注意時差。Skype據說不錯,但是我一直充錢沒有成功。另外手機開通一個國際電話的服務也就能打了,據說也就4毛錢一分鐘,但是我開通之後就沒打過。

【郵寄】紙質材料的寄送一般都要用國際快遞。我們學校的大學生活動中心有DHL的服務點,所以材料基本就在那兒寄了。一般要寄送的紙質材料也就是official scripts。DHL速度還是挺快的,寄送到美國只要1.5-2天,價格是125RMB。目前為止,還沒有出現過什麼郵件丟失的問題。

七、申請篇

(一)文書

文書是對個人經歷的一個整理。你需要一個完美的呈現。比如中文的論文可以寫一些英文摘要,讓老師更多的瞭解你。做一個個人的學術網站,展示你的成果,以後也可以用得到。YBY的個人學術網站我就覺得做得很好,但是我自己就很懶。從別人的文書中可以學習到很多經驗。

關於每一種文書的具體寫法網上獨有詳細的經驗貼和經典的作品。我只簡單介紹下我的經驗。首先是PS。對於PhD的PS,研究興趣和研究經歷的組織是最關鍵的。研究興趣在前面講過了。研究經歷主要根據自己的經歷選擇一種較好的組織方式。最好能有一定的體系性,體現了你的工作的系統性,你要完成的長期研究目標和領域是什麼。比如我的研究經歷分為:文本挖掘、語義檢索、社會網路分析、知識組織幾個方面,然後描述一下具體做了哪些工作,取得了哪些成果。CV (Resume)的模板也有很多,建議讓別人多幫忙改改。RL,我沒有牛腿,都是自己寫的,都是自己系的老師。請老師幫忙批註了一下。中國老師一般不會幫你寫,不過給你批註一下還是願意的。WS(Writing Sample)花了一晚上翻譯出來的,請英語系的室友幫忙潤色了下。RS(Research Statementl)網上可以參考的資料也很多,有些老師也會把他們的RS貼出來。這是他們自己的長期研究目標,我覺得也是很好的參考資料。

關於文書的英文潤色,我基本上只是找了英語系的同學幫忙改了改。有一篇IUB的PS由於時間太趕,花費了1000多元請了個文書修改機構改了下。用的是shine write這家機構,感覺修改得還不錯。從他們的修改中,本身你就能學習到很多。

(二)Funding

總體來說,申請PhD都是有獎的這個結論是成立的。給我錄取的學校只有IUB沒有獎學金。其他學校都有RA,PA(Project Assistant)或者獎勵額外Fellowship的全獎。當然據我所知也有學校不能給獎的,比如羅格斯,在他們的WL上好像可以自己帶funding去讀。

也有外部的Funding可以申請。比如ALA提供了一個什麼獎學金,申請這個獎學金聯盟的成員學校都可以進行申請。國家留學基金委的公派也可以申請,不過有歸國的限制等條款。

(三)陶瓷

關於要不要陶瓷的問題也是眾說紛紜。我的經驗是申請美國這個專業的PhD陶不陶瓷對申請結果幾乎沒有影響(請注意適用範圍)。美國大部分學校的PhD錄取流程相對都是比較完善的,基本上是個金子就不會被埋沒的。

對結果影響不大是一回事,寫不寫陶瓷信是另外一回事。我的意見是適量寫一點是有益無害的。第一、讓你瞭解學校、導師、甚至你自己更多。第二、說不定哪個老師看上你,為你爭取錄取機會。第三、鍛煉英文寫作。

我自己總共寫了不超過5篇陶瓷信吧,還有相同的一篇發錯老師名字了…給伯克利、倫敦大學學院、多倫多大學、雪城大學的老師發過email,都回復了。伯克利的老師說有相關的項目可以用到我的技能,鼓勵我申請。倫敦大學學院的老師就是發錯名字的...悲劇。把我教育了一番「Details are everything!」。不過還是跟我說,她今年不招PhD,明年才招。多倫多大學的老師的email過了好久纔回復的,說要自己找funding,而且當時已經過了多倫多大學的申請截止日期了。雪城的老師要了我的CV,但是說需要committee決定,導師做不了主,美國基本都是這樣看來。

(四)網申

網申就是需要不厭其煩地填寫寫了無數遍的信息,所以有些較長的信息我會copy到一個文檔裡面,然後每次拿出來paste。

網申的時候一定要耐心,盡量將每一個信息填寫準確。當然我也遇到過寫錯信息的,不過工作人員一般會跟你聯繫。總體來說網申沒有出現什麼大的問題,所以也沒什麼可說的。

(五)面試

在我申請的10所學校裏,我總共面試了4家。有兩家是沒有面試直接錄取的(密爾沃基和印第安納),面試的4家除了Drexel給了waiting之外,都給了offer。感覺自己的人品還是比較好的,因為我自己的面試經驗其實很少。

面試的問題基本都差不多那幾個。除了Drexel問了比較具體的技術細節外,其他學校都是差不多的較籠統的問題。如:

why do you need a PhD?

why LIS major instead of CS?

who you want to work with?

what』s your main contributions of your past publications?

因為一般都是電話面試或者Skype,所以我一般都習慣面試之前將要點記錄在紙上,到時候可以直接看。當然據我姐反饋,有時候我「讀」得太快了…

八、經驗教訓篇

(1)拖延症一定要不得。在準備材料的過程當中,完美主義是最大的敵人。西蒙曾經說過,追求完美就是浪費可貴的認知資源。

(2)細節確實很重要。網申看似很簡單的一件事情,好像只是填些重複的信息。但是有些學校的系統做得還是挺崩潰的,當然大部分學校的系統做得非常好,用戶體驗設計得很人性化。無論怎麼樣,填寫的時候還是要淡定再淡定,每一個細節都不要忽視。我剛開始的幾所學校網申填得還是挺草率的。華盛頓大學的網申我居然把最重要的生日都寫錯了(網申裏生日是很重要的個人信息)。人家還發郵件來問我了,為何GRE成績單上的生日和我提交的信息不一致。這點小事都辦不好,人家直接給了我拒信。當然我知道這可能並不是原因,但是細節確實是決定一切的。我在發陶瓷郵件時寫錯老師名字的糗事更加赤裸裸地驗證了這個真理。

(3)絕不貪大求全。無論是準備GT,還是申請文書,資料並不是越多越好,能解決問題纔是有意義的。

(4)不留遺憾。這裡指很多東西能爭取的還是要積極爭取一下,比如好一點的學校可以沖一衝。比如過了截止日期不要完全放棄,可以問問小祕是否還有機會。以我為例,我比較遺憾的是最終不曾有勇氣申請伯克利的iSchool。儘管陶瓷的老師已經鼓勵我申請了。

(5)保持淡定。申請的過程中,需要的很多材料都是我們以前沒接觸過的,不過已經有那麼多先人成功的解決了這些問題。所以我們遇到的問題根本不是問題,耐心地響應這些要求即可。

九、申請費用

項目

項目明細

費用

合計(¥)

申請費

網申費

(75+65+85+75+75+90+75+56+65)$

4098.2

G寄送費

25$*7

1085

T寄送費

120¥*9

1080

郵寄費

125¥*8

1000

材料費

成績單

469¥

469

文書修改

1372¥

1372

考試費

託福

(360+1500+1400+1400)¥

4660

GRE

1300¥

1300

考試資料

200¥

200

總計

15264.2

十、後記

申請其實早就結束了,這篇總結帖到現在才終結。人終究還是懶的。如果沒有那些壓力,我們肯定一事無成。

現在還在等I-20,不過緊張的神經終於可以放鬆一下了。申請和所有歷練的過程一樣,就是一段成長的經歷。很多年後你可能會忘記當時經歷的細節和心境,但有些人卻可能讓你終生難忘。

在每一個階段,都會有一些人的陪伴,都會得到一些人的幫助。感謝在申請過程中給予我指導的丁丁、楊學長、fufu還有其他我一時想不起名字的童鞋們。感謝和我一起經歷申請的yby美女,我相信以你的天資和實力,一定可以在這個領域大放異彩。感謝在準備GT過程中,一起學習的戰友們。

最後,如果說我在學術研究上終於開始入門了的話,所有的榮耀歸於我的導師。沒有他的悉心栽培和指導,我可能一事無成。研究生三年最快樂的事情有兩件,一件是和姚老師討論學術,一件是和馬老師喫飯和玩耍。感謝你們讓我度過了三年美好的時光。

願所有堅持、奮鬥的人都如願以償。


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