懂得達成交易的孩子，長大後情商會更高，三種意識應該從小培養

　　導讀：中國的父母能夠理解教育的人少之又少，教育真正的本質不是教導養育，而是傳承。今日介紹三種需要從小傳承給孩子的意識，對孩子未來的幫助會很大。讓我們一起看看，到底是哪三種意識需要我們家長傳承給孩子。

　　若說起孩子的教育，相信你一定不陌生的畫面就是父母長輩在教給孩子要做好孩子，要聽父母和長輩們的話，長大後要當一個好人等等。這些話難道有錯嗎，沒有錯，可問題這些話全是沒有用的廢話。如今的時代變得極爲複雜，孩子需要的教育不是教導孩子這些廢話，而是能傳承給孩子對他們成長和未來有幫助的東西。今天我們就介紹三種意識，建議家長們一定要將這三種意識傳承給自己的孩子，爲孩子的未來“提早佈局”。

　　第一種意識是交易的意識。爲何要教給孩子交易，因爲要提早讓孩子明白每個人都有自己的需求，想要達成需求有時就要學着與別人做交易。就好比孩子想讓父母帶着去公園玩，但父母已經很累了，不願意去。這時孩子可以通過交易讓父母帶自己出去。比如是告訴父母：“上午你們帶我出去玩，中午我們就回家，下午我不攪合你們讓你們好好休息，晚上我也乖乖按時睡覺。如果我願意做到這些，你們可以上午帶我去公園玩嗎？下午和晚上我會讓你們好好休息不需要拿出時間來陪我，怎麼樣？”如果孩子這麼說，多數父母願意同意。

　　父母該怎麼教導孩子學會交易呢？沒有具體的方法，所以最好的方法就是直接與孩子探討。不斷舉例告訴孩子，父母需要什麼，孩子需要什麼，彼此該如何達成交易。慢慢的，孩子就會有這方面意識，並試着去做。同樣的，父母也可以引導孩子。比如孩子會說：“我想晚睡會可以嗎？”父母可以說：“那咱們做個交易，我讓你晚睡五分鐘，到點你立刻洗漱睡覺。如果我讓你晚睡十分鐘，上牀睡覺時不許胡亂鬧騰，關燈後立刻閉嘴安靜的睡覺。你打算和我交易哪一種？”在配合時不時父母指導孩子該如何完成與家長的交易，將來他就會學會察覺別人的需求，與別人達成交易。無形中鍛鍊了孩子的情商，加強了與外人相處的能力。

　　第二種意識是“要當孩子王”。孩子王可不是欺負別的小孩子，而是懂得像孩子王一揚照顧下邊的小朋友，讓他們信任你、願意聽從你的安排。一個從小就學着照顧別人，在玩耍中學着如何安排分工的孩子，長大在做事的條例上會比其他孩子更優秀。具體做法其實很簡單，每次孩子放學玩耍的時候，家長要在一旁觀察孩子，有哪些得當行爲和不得當的行爲。事後與孩子探討中，反覆提及如何做孩子王，孩子王在當時的情況下會怎樣做。每次不要說得時間太長，那會讓孩子變得不耐煩。慢慢的，孩子會情不自禁的把自己帶入孩子王角色，懂得照顧其他小朋友，同時也開始學着在玩耍中給別的小朋友分配任務。慢慢的，你的孩子會比其他孩子得到更多鍛鍊的機會，也會比別的孩子更主動自信。

　　第三種意識是“父母未必是對的。”很多父母看到這一點表示自己不能理解，如果父母承認自己也可能犯錯，以後如何在孩子面前建立威信讓孩子聽從自己呢？事實上，小編認爲孩子很多時候只是屈從父母而非真的願意聽從父母。之所以告訴孩子“父母也會犯錯”，其實是爲了早早的給孩子解開一切聽從父母的這層“束縛”。這個時代在變化，而且越變越快，未來世界的樣子父母並不知道，只有依靠孩子他們自己。早早讓他們學會爲自己做主、自己拿主意沒有壞處。