今天是塗鴉班的第二節課,我們一樣早早到,在樓下的小七晃晃

然後上四樓玩了拼圖,然後迫不及待地先進教室挖鼻孔舒坦一下等著上課

 

在暖身活動之後,老師說電影院的老闆要請大家看電影,並且預告關燈的動作

特別的是~~ 老師的熄燈動作極為用心,是一排一排的關電燈,讓教室的情境慢慢變暗

並且告訴孩子看看窗戶,不要緊張,太陽公公還在歐!! 

(這種體貼孩子並顧慮其可能怕黑的心情,媽媽覺得好棒!!)

  

哈~ 大家應該都認出來了吧? 一隻全世界最有名的毛毛蟲,看看它是怎麼變成蝴蝶的

 

 

看完影片,老師另外發了放大鏡讓大家觀察蝴蝶標本

不過~ 媽媽猜想,小安妹從頭到尾應該連放大鏡都弄不清楚,更別提什麼標本

  

  

影片中的小安妹很妙~ 她本來只是大筆隨興揮揮,後來不知道怎樣聽到老師跟別人說<點.點.點>

人彷彿像被下了魔咒,手也跟著握筆<點.點.點....>     

 

不知道是不是太早起牀有點累,小安妹這一堂課的興致沒上回高,蝴蝶翅膀頗多留白

老師看到,蹲下身,動動翅膀還沒塗色的部分,告訴她<蝴蝶好冷歐~ 沒有穿衣服~>

小安妹聽進去了,再次動手補些顏色;媽媽看她不太想畫,就建議她自己開口跟老師要顏料

  

是ㄚ~ 是ㄚ~~

來塗鴉課,怎麼可以兩手乾乾淨淨的回家呢?怎麼可以沒在牆壁上蓋印呢?

今天媽媽還用香菇筆把小安妹的腳底塗了一層又一層,醬就可以在紙上踩踩踩囉!!!

 

 

 

不想回家~ 每個來塗鴉的孩子,都會在遊戲空間<磨>好久,才心甘情願的離開

  

 

蝴蝶~ 蝴蝶~ 飛到哪裡去了? 妳下次還會來找我一起玩嗎?

  

下一次~ 下一次~ 老師又要跟我們玩什麼好玩的遊戲?????