經過近年來的高速發展，中國的GDP總量接連超過英、法、德、意、俄直奔日本而去（據說現在已經超過日本），中國馬上將成為世界第二大經濟體，於是乎中國 的大國崛起，實現中華民族的偉大復興的呼喊層出不窮，一浪高過一浪。冷靜下來思考我們真的馬上就能實現中華民族的偉大復興了嗎？我看未必！　　　　 觀察中國的近代史，就是一部屈辱史。從1840年洋人的炮火轟開了中國的國門之後，中華民族歷經了多少的磨難，在世界的政治舞臺上演出了多少幕的悲壯屈辱 史。直到上個世紀80年代一陣改革的春分吹拂了中華大地，中國的經濟高速增長了近20年。中國馬上將成為世界第二大經濟體，以及外匯儲備世界第一成為世界 的第一大債權國。所以國人的自信心暴漲，大呼大國崛起？我們真的就快崛起了嗎？我們的經濟真的就那麼強了嗎？其實未必，我們的GDP是建立在以犧牲資源和 環境的基礎上建立起來的，是建立在剝削低廉的勞動力建立起來的，是建立在高房價賣地得來的。這樣的經濟是靠不住的。戴旭說過，一切不能轉化為國防能力的經 濟發展都是白搭。我們如今的GDP就是一個渾身虛腫的胖子，一點都不結實。就如80年代的日本一樣以為很快能超過美國，結果後來成為了一個笑話，我們現在 跟80年代的日本都沒得比何來的大國崛起？誠然作為中國中華民族的一份子，每個人都希望自己的民族復興，自己的祖國強大！但是目前中國談大國崛起還為時尚早。　　　　 那真正的大國崛起靠什麼呢？央視曾經為了迎合民族復興的思潮拍了一部叫《大國崛起》的記錄片（我反覆看了兩遍），其中就講到了從工業革命時期以來世界上先 後崛起的9個世界性大國，很遺憾沒有中國。他們分別是：西班牙、葡萄牙、荷蘭、英國、法國、德國、俄羅斯、日本和美國。我認真分析總結了他們9個國家的崛 起的原因，發現他們崛起的起因都是驚人的相似——那就是大國的崛起都是從重視教育開始的。　　　　 只有重視教育，提高國民的素質，提升國家的綜合競爭力，才能談得上真正的大國崛起。而反觀我國改革開放30年來的教育成果是什麼樣的呢？從1979年越戰 爆發到1989年的這十年期間，是中美關係的黃金10年，中國的教育在這10年得到了長足的發展，那10年的大學生被稱之為「天之驕子」他們目前 正活躍在中國的政商兩界，成為國家的支柱。而後的20年教育是失敗的20年，這20年培養出來的大學生是什麼樣呢？一個個不愛學習、好高騖遠、眼高手低、 追逐名利，沒有信仰且缺乏獨立思考和和分析能力。尤其是大學擴招之後的教育質量嚴重跟不上，而社會風氣的腐化，女大學生寧做二奶不嫁窮人的思想流行，女大 學生被包養已經不是新聞的時候。最近查處的「天上人間」裡面的「小姐「全都本科以上，很多是研究生，悲哀啊！中國的研究生就是研究這個的！「大學生」是繼「小姐」「專家」「教授」之後有一個被糟蹋了的名詞。　　　　 美國中央情報局從五十年代開始，就有一個相當機密的針對中國的「十條誡令」，或者說是十大工作計劃。其中的第一條就是：盡量用物質來引誘和敗壞他們的青 年，鼓勵他們藐視、鄙視，進一步公開反對他們原來所受的思想教育，特別是共產主義教條。替他們製造對色情奔放的興趣和機會，再鼓勵他們進行性濫交。讓他們 不以膚淺、虛榮為羞恥。一定要毀掉他們強調過的刻苦耐勞精神。看看今天的中國青年，不用人家美國人腐化我們自己已經墮落。我們還能指望這樣的一代人來實現 民族復興？這簡直就是一個笑話。　　　　 有一份統計世界各國國民素質滿分為10分的排名，其中美國為10分，有三個國家是12分他們分別是德國、以色列和日本，很遺憾中國是4分。真為這樣的排名 汗顏，也為自己汗顏！　　　　 所以國家的強盛得從教育抓起，80後、90後是被歷史拋棄的兩代人。不希望00後也重複我們這樣的悲劇，D啊趕緊抓好教育吧，不要再拚命建房子啦！
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