▲教师群指出，今年生物科部分题干或选项叙述「超过课程内容」，例如第1题课本中并没有具体提出是哪些软体动物。（图／记者林育绫摄／大考中心提供）

记者林育绫／台北报导

大学指考今（7/1）下午2:00至3:20进行生物科考试，高中教师及试考生评论今年试题「中偏难」，甚至有人认为一年比一年难。内容除了融入大量时事，如非洲猪瘟、埃及圣鹮、流感等，更考验考生的「阅读能力」，阅读力较差的同学压力会很大。另外试题也出现大量图表资讯，整卷约50%的题目涉及图表判读。生物科教师群指出，某些试题的题干或选项中的叙述「超过课程内容」，但不一定都有达到送分标准，会不会送分仍以大考中心讨论为主。

大考中心指出，今（108）年大学指考生物科报考人数为16,335人，实到15,048人，缺考1,287人，换算缺考率为7.88%，较去年7.28%略高，不过今年三科自然科（物理、化学、生物）报考人数整体较去年增加。

▲108学年度大学指考「生物科」试题，图表量大幅增加。（图／记者林育绫摄／大考中心提供）

高中教师评论认为，试题中虽然没有计算题，但有50%以上的题目（32题）涉及图表资讯的撷取或判读，因此学生必须具备建立沟通互动的核心素养，需要具有「符号与图表运用的能力」，做为传达科学概念的重要媒介。

此外也重视系统思考与解决问题的能力，例如阅读题有3段阅读文章，共8题，不仅要撷取文章中的重要资讯，还要理解后推衍出这些资讯之间的关联性。又例如非选第四题，必须先从题干叙述了解免疫细胞如何摧毁癌细胞，再从图表提供的实验操作与数据，推导出白血球在整个抗癌机制里扮演的角色，「考生必须在有限时间与资讯下，对实验结果进行合理推论，颇具挑战性。」

▲108学年度大学指考「生物科」试题特色。（图／记者林育绫摄／大考中心提供）

而此次试题内容主要著重于「选修生物」，「应用生物」则有4题。取材除了来自现行课纲内教材外，还有生物科技新知、实验论文，也结合生活时事议题。整体而言，选修生物缺乏「演化」，其余各个主题均有入题，包含细胞学9题、植物9题、生物多样性与保育1题、分子生物学11题、动物生理33题。加上因应生物科技及医学的发展，此份考题针对「免疫系统」、「核酸与染色体」及「基因的表现」三个章节的题数，有略增加现象。

▲为了让图表资讯更清晰，大考中心表示107年起试卷采用「高品质灰阶印刷」。（图／记者林育绫摄／大考中心提供）

今年不仅化学科的试题图表量增加，生物科的图表资讯比例也明显较多，需要进行数据转化才有办法作答。而为了让图表资讯更清晰，大考中心表示107年起试卷采用「高品质灰阶印刷」协助考生，但学生仍必须具备符号及图表运用能力。

整体而言，生物科试题难度为「中偏难」，大部份题目都需要逻辑性的推导，才能解出脉络，「若是阅读较慢较差的考生，作答时可能会感到吃力。」因此考生必须精熟生物学上的相关知识，有较佳的阅读理解能力、一定的推理分析及数据处理能力，才能在有限时间内获得高分。

▲由左至右：建国高中周丽芬、刘玉山、李丽敏3位老师，针对108年指考生物科试题分析。（图／记者林育绫摄）

「台北市高中生物科教师群」由建国高中刘玉山、周丽芬、李丽敏3位老师针对此次生物科试题分析指出，某些试题中的题干或选项叙述「超过课程内容」，如试题1、5、8、24、29题，还有非选题第二题，教师群认为不宜列入评量范围，但不一定都有达到送分标准，会不会送分仍以大考中心讨论为主。

▲▼教师群指出，此次部分题干或选项叙述「超过课程内容」。（图／记者林育绫摄／大考中心提供）