上課教材：Practical IELTS Strategies 實用雅思策略

 

這套教材是Andrew老師自己編寫的，真的是一套非常好的教材。全套包含Reading, Speaking, Writing Task 1 & 2，以及兩本模擬考書。

（聽力教材據老師說正在設計中！）

老師真的沒有藏私，上課教的東西全部都收錄在課本裡了。

每本書都有20個TIP，很完整的教授了雅思需要用到的技巧。

基本上課本的編排是設計給「自學者」用的，所有的敘述文字都很像Andrew在跟你講話，相當的口語、直白。因此要買來自學是絕對適合的！

不過課程中，老師會給予更多新的例子還有練習，如果可以的話，還是建議來上課。

課程不會按照課本的編排順序進行，而是按照Andrew老師的系統，依照該堂課程的主題（如置頂圖）上需要的部分。沒上到的內容，也會變成回家作業。

這套教材真的是坊間最適合自學的一套教材了！目前真的沒看到比這套教材更完整的雅思書。（也有很多其他好的雅思書，只是沒有這樣一個完整的系列）

林熙老師也在他的部落格文章裡推薦過這套教材的Speaking與Writing，可見這套教材真的很不錯！

這套教材是全英文的，適合給程度中等以上的學生使用。解說的文字不會太難，但題目跟範文的用字頗為艱澀。（老師的文筆真的非常好！所有範文都是老師寫的）

不過老師也因此設計了「Word Learning Time」的部分，講解生難字詞。

讀的時候，除了本文外，後面的Appendix也很重要！裡面有很多很多需要注意的地方還有技巧！

對於底子不好的同學而言，讀原文書會有反效果（畢竟討厭英文的人，看到全都是英文的書應該完全不想動吧）

建議先把單字的底打好，再來看這套書會比較有效。

 

老師的課有分週間班和週末班。

週間班是一、三、五：聽力、寫作（下午晚上都有）

            二、四：閱讀、口說（只有晚上）

週末白天班就是一天六小時的課，早上寫作；下午則是一週閱讀、一週口說、最後兩週是聽力。

週末晚上班則是六、日晚上各一堂。

一個班有12個人，偶爾會有補課生或旁聽生，最多不會超過15個（含補課生），老師可以照顧到每個人。（老師學生這麼多，竟然可以記住全部人的名字）

老師的課程基本上都可以報名兩次（會有折扣），主要就是增加對題型的熟悉度。（老師會給重聽的學生不同的作文題目，而閱讀課程分成A跟B，兩梯次閱讀的文章完全不一樣）

 

閱讀

Andrew老師的閱讀課教的技巧跟坊間不太一樣。不過老師也有提到，每個人的閱讀技巧不同，可以自己摸索自己適合的技巧。

一開始也覺得不先看題目很奇怪，但做了幾回劍11後發現，Andrew的方法真的好用！

之前不乖乖用技巧，閱讀只有6.5，現在上完課後再練習，都有穩定8分！

老師教的技巧是：先看主題句再看題目scanning（掃關鍵字）作答

上閱讀課主要就是帶大家做課本的題目，並且教一些特殊技巧（例如：common sense, eliminating）

如果聽一次還不熟練這些技巧，可以再報一次，老師會用不同的文章練習。

除此之外，老師的閱讀課也會要求大家針對下一堂閱讀的內容做research，上課中跟同學分享。

老師閱讀課本裡的文章比正式考題難不少，用了很多生難字，主要是要訓練我們透過上下文推敲意思。

 

聽力

密集班的聽力是兩堂課，平日班是三堂，差了一堂聽力練習。

Andrew認為聽力其實沒什麼技巧，最重要的就是平常練習，所以沒有設計太多課程。

原則上課程會帶大家走過一遍模擬考題，並且說明各種題型，還有應該注意的點。

課程也有安排一些小訓練，例如矯正發音、數字的唸法、方位詞的總整理。

 

口說

口說訓練老師很強調答題的邏輯性，還有糾正語調、說話手勢。

上課會兩兩一組練習課本上的題目，基本上每一堂課都會有非常非常多的口說機會。

老師也會在一旁聽大家的答題，並且給予糾正。

老師會做一些答題示範，教我們外國人的說話習慣。也會示範一些錯誤的，通常是使用了非常多的模板。

課程主要以「口說技巧」為主，不太會針對特定題型練習，比較像是以聊天的方式上課。

Andrew非常痛恨模板！他當考官，只要用模板就一定會給到5分以下。

老師口說課很強調的一點就是「be honest」！老師認為任何問題都沒有一定要用哪種方式回答，只要是誠實的就好。

比較可惜的一點是很少有跟老師直接互動的機會，大多是跟同學講話而已。

還有卡片題的練習有點不足，只有用一堂課訓練。

 

寫作

Andrew課程最強的地方就是寫作！

寫作課教的不僅僅是考試技巧，更訓練了我們如何寫出一篇首尾俱足的學術性文章。

即便不考雅思，老師的寫作訓練也很有幫助！

老師教寫作真的很有系統，task 2 從跑idea一直到架構出一篇完整的文章，老師都會給予很詳細的教學。

task 1 的部分則是每種題型都會帶到，並且會教各種題型需要用到的文法跟寫作架構。

老師不教模板，只教答題的架構，還有好用的片語

每一堂課都有作業，老師也會改得很仔細，幾乎每個人拿回來都是滿江紅。

老師很強調寫作邏輯，我想這也是雅思最困難的部分。

拿回來的作業，真正錯在「英文」的部分（單字、文法）其實不多，大部分都是邏輯跟架構的問題。

老師的訓練真的很能提升我們的批判性思考，也漸漸讓我們能自己檢視自己的文章是不是符合雅思的答題邏輯。

每堂寫作課大約都會花20～30分鐘左右共同訂正作文，老師改作文不會直接給答案，只會用各種記號標示錯誤代碼，要我們和同學一同討論。

此外，由於老師是考官，不能直接給成績，因此會用「勾勾」來表示句子的好壞。（沒勾勾就是那句有問題，就是不錯，就是好棒，就是超級棒）

老師也會下來一個一個看，給大家建議，有時候也會跟大家共同討論常見錯誤。

寫作課很棒的地方在於，上課絕對不只是在教雅思技巧，而是會給大家很多討論重大議題的機會，還有老師教的寫作架構，也是真正在寫作（不是為了考試而已）時會用到的！

老師的文筆超級好，上課可以立刻示範9分範文的寫法！（真的不誇張，老師一分鐘就能寫出作文的一個段落）

課本附錄的範文，用字也都非常高級，卻又不顯得矯揉造作。架構也很完整，有系統，不會有那種上課是一套，實戰是另一套的感覺。

唯一的缺點大概是不能額外寫作文，不然老師負擔會太大。（老師的班確實開很多，每篇改下來至少要十到十五分鐘以上！）

 

文法

雖然說老師沒有獨立的文法課，但課程中會反覆出現一些文法提點的內容。

寫作課很強調：change over time 的文法，還有名詞子句、分詞構句跟關代。

不過老師教文法，比較傾向用句型來教學，不是那種很有系統的一步一步來，所以文法要自己多做努力囉。

我自己是不太喜歡句型教學法，因為自己學了三種語言後，發現用句型學習永遠只會照樣造句，也不知道細微的文法限制。（因為不懂該文法真正的含義）

但對於剛入門的人而言，用句型教文法確實比較容易上手。

文法班的話，推薦字神康老師的思維式文法班，釐清我很多文法盲點。（心得文傳送門：【IELTS】字神帝國 康老師 思維式文法班）

Andrew也推薦Grammar in Use書系，這本真的很棒！很適合自學！

不過自學經常會有一些盲點，要多問老師！如果文法還是沒有進步太多，就補個習吧！（這絕對是值得的！不會文法，不可能真正會一種語言）

 

單字

老師幾乎每堂課都會有主題性的教單字，並且讓大家討論相關議題。

除此之外，老師的每一本書都有設計Word Learning Time 的環節，裡面會教一些高深的單字（真的很高深的那種）

好好配合老師的步調，乖乖寫作業，單字量可以增加不少！

老師很強調沒有所謂的「雅思單字」。因為雅思考的單字實際上就是生活中會出現的字而已！

因此要加強單字的話，最好還是從文章中學習，但像我很堅持一定要有一本單字書的話（我自己是覺得閱讀是輔助，補充單字），老師也推薦Vocabulary in Use這套書。

高中的4000, 7000單也是一個很好的資源，畢竟裡麪包含了95%以上的生活用字！

 

總結

儘管Andrew有時候在課堂上發表的意見（對其他老師）我不能認同，但總體而言，Andrew的課程依然十分推薦。不過這門課的loading是很重的，作業份量不少（老師已經盡可能減少）。

如果不是全職考生，上週末密集班會比較有時間完成作業＋唸書。一週的作業（一堂W + 一堂 R或S或L ）至少要花三～四小時完成。

以下列出我認為的老師課程的優點：

1. 老師很用心

尤其是寫作的部分真的對我幫助很大。課程的設計切合雅思考點，改作業也相當用心。

老師非常認真，總是用十足十的體力在上課（老師私下蠻安靜的），即便是枯燥的備考課程，也能上得很生動有趣。（真的很強，寫作那麼無聊的東西，Andrew也可以上得很high）

還有老師上課是走愛的教育路線，每次作文一定會點出好的部分（然後霹哩啪拉一連串要改的），上課也不會直接點出是哪些學生犯了錯誤。課程中不會有太大的壓力，可以輕鬆愉快上雅思。

（題外話）還有一點，老師每天課都滿滿滿，一個禮拜大概要改四十份作文，而且老師一份作文要改快十五分鐘，又要修改簡報和課程（老師的課真的一直在進化！），怎麼都不會累啊！？

2. 老師的ppt真的非常強大！

老師的簡報很能引導我們思考，而且內容很完整。教到一定段落，或者遇到重要內容（例如各種轉折詞列表）也會停下來讓我們拍照。

真的很欣賞老師不藏私這一點，還會特地設計「總整理」的ppt給大家拍照。（老師會默默地退到一旁，大家就知道該拿出手機了哈哈哈）

畢竟蠻多老師為了怕教學內容外流，會拒絕學生拍照或錄音。

而且老師真的會一直進化他的簡報，把課程設計的更流暢。（試聽的時候，跟實際上課的時候，發現雖然是一樣的段落，但老師的教學順序跟簡報內容都有稍微改變）

3. 課程設計的很完善，很有系統

每一堂課都學到很多東西，卻又不會感覺負擔太重。

每堂課都會有課後作業，為上課內容做一個完整的統整，並且把一些上課講不到的部分補齊。

還有就是我很認同的一點，也就是Andrew很強調的一點：「不要用模板！」

我從高中就很討厭背那些一堆fancy word的句子，這在雅思更是大忌。

Andrew當考官的時候，只要作文亂用模板，一定給5.5以下！

雅思作為留學考試，自然是要檢驗考生有沒有在國外唸書的能力。如果都是用模板去考試，到國外自然無法寫出一篇像樣的論文，做出一場好的發表。

使用模板，考官真的能一眼看出（其實英文好一點的人都能看出模板），畢竟模板句不是符合自己程度的文字，也跟自己的文風不合。

模板真的是給程度不夠，卻又急需成績的考生用的！（當然成績不會多好，幾乎不可能過6）

4. 滿滿的口說

還有Andrew的每一堂課程都有滿滿的口說練習！即便是寫作課或閱讀課都會跟口說結合！

口說可以讓大家比較不這麼害怕英文，也可以讓備考課程有趣一些。

5. 完善的補課制度，還有大方的試聽

補課制度也很完善，雖然說取消補課制度，但只要理由充分，然後事先告知，師母跟老師都會盡力幫忙的！

不過補課真的會給老師和師母很大的困擾（要一直喬時間），也會讓原班生上課品質降低。（一間小教室塞一堆人，真的有點擠）

老師上課都是有順序的，補課的效果絕對沒有進原班聽課好！

試聽也是很棒的一點，可以親自體會班上的氣氛，老師也不會因為有試聽生而改變上課模式（特別賣力地上課之類的），聽到的絕對100%真實！

6. 真的是在學英文

老師的課程跟其他間最不一樣的在於，老師教的不只是考試技巧，也帶入了很多社會議題以及生活用字。

老師會提供學生很多個面向去思考，也不會批評學生的看法是錯誤的，而是會幫忙修正邏輯的不足。

課程中也不會一直強調哪些是「雅思必考」，教一堆「雅思滿分祕笈」，而是很完整的傳授聽說讀寫的技巧，而這些所謂的「技巧」，絕不只是應付雅思而已。

也對於臺灣學生最缺乏的思考能力，有了一個入門的訓練。

7. 「實用雅思策略」

就像老師課本的書名，老師教的內容還有應試技巧，都是實際上考場的時候可以用的。

例如寫作，老師上課雖然有教大家怎麼寫結論段，但根據實際狀況，幾乎都是沒有時間完成第五段（結論）的！

因此老師就教大家在第四段最後，用簡單的一兩句話幫整篇作結，是一個比較可行而實際的辦法。

老師教的技巧不會出現上課跟實際考試狀況不合的問題！

8. 學費合理

Andrew的學費真的是我看過最親民的！

一小時才三百左右，而且老師跟課程品質都很好，還是小班制！

9. Pair Work 

雖然不少老師不贊同pair work，覺得這個浪費時間，但我認為pair work對我來說算是個有效的學習方式。

的確這會花不少時間，但我認為是值得的。

如果直到最後一刻才來準備雅思，然後說pair work浪費時間，我覺得這是考生個人沒有好好規劃的緣故。

雅思這種東西，更準確的說，語言這種東西，本來就應該事先準備好，而不是出國才來準備。

我在語言學校唸書的時候，也覺得pair work更能讓我們瞭解別人的想法。

在文法的部分，除了可以透過問別人來學習之外，教別人的時候，其實等於自己又重新釐清了一次觀念。

Task2 的部分，關於那些議題的優缺點或解決方式，更是需要大家一起腦力激盪才會有更多想法，而不是隻有老師說「很好，可以寫」、「你這樣邏輯錯誤」。

透過同儕之間的互動，更能有效提升學習效率！

 

程度沒有很好的同學也不用擔心，老師的說話語速算慢，也會用簡單的字講課，不太會有無法理解的狀況。

課程可以找師母預約試聽，老師也能幫忙做程度測試！（不過如果連課程中老師的英文都聽不懂，那真的表示字彙量太少，或是一直以來都用死背的方式學英文）

 

最後還是要提醒大家：

雅思是一門有技巧的考試，但學習技巧之前應該要先增進實力，技巧只是幫助考生獲取更高的分數而已。

雅思是一門專業的考試，實力培養遠比技巧重要許多。

英文實力沒英檢中級的人來補雅思，真的會很喫力。

看到不論託福版還是雅思版，都很多人質疑先修班的必要性，認為「先修班一點都不針對考試，直接衝正班就好」

但在考這些英文檢定以前，如果沒有提升實力，只去學考試技巧，根本是本末倒置。

先修班目的是在提升英文能力，跟考用課程本來就是兩碼子事！

而且，英文不好的人一直狂交作文給老師改，說實話，真的很浪費彼此的時間。（自己義務幫忙改了十幾篇雅思作文後的心得）

每次都錯一樣的東西，單字亂用，文法句型都看不懂，背一堆沒用的模板（連我不是考官都能一眼看穿）。

寫的人很痛苦，改的人也很痛苦（我也不想一直給你們4~5分啊啊啊）

在一個根基不穩的土地上蓋房子，房子怎麼可能穩固呢？

時間不夠什麼的都不是藉口（例如說申請截止剩三個月，一定要拿到六，但現在只有多益400的實力），畢竟語言是不可能速成的！

英文實力要有顯著提升，至少要花三個月好好背單字，背到三千單左右基礎後就可以開始讀文法，背文章。

把實力提升到高中學測程度，再來準備雅思託福才會有效。（照理說這是身為一個大學生本來就應該要有的程度，現在辛苦，只是為了還高中的債而已）

老實講，即便學校門檻訂雅思6.5，你也考過了，但實際上雅思沒8分，託福沒破百，到底要如何在國外的學術環境生存？

那個門檻只是開端，英文實力（也就是所謂「先修班」的內容）纔是重點！（自己應該很清楚，自己是硬逼的拿到這個分數，還是問心無愧的拿到這個分數）

否則靠死背僥倖通過考試，之後到國外一樣會無法生活。（跟老外對話哪來什麼聽力、口說技巧？）

我雅思口說7.5依然很多時候不知道怎麼開口；雅思閱讀8，看小說還是很多東西看不懂

真的在歐洲生活了快兩個月後，才知道雅思考試的範圍只是英文的一小部分，各地的俚語俗語也是語言很重要的一環。

然後，每一位老師個性都很不一樣，教法也不一定適合每個人，請一定要試聽過後再報名補習。

就像如果不喜歡被當眾糾正的人，還去報裏茲螞蟻的班就是在自討苦喫（我想老師的教學風格跟個人特質已經很明顯地展現於網誌上了吧）；你如果欠逼（又心臟堅強），那你去上螞蟻或者Sincere老師的課會比Andrew的有效很多。（Andrew幾乎不會當眾指正學生，而且每次都會在作文上寫鼓勵的話，相對而言上課壓力不大）