四天就像花开花落，短暂的灿烂流连著一年的浪漫，属于特教四的浪漫。

 

        四月底，各系都在忙著布置实习成果展览的会场，特教系今年分别来到五所不同的学校实习，有特教班、有资源班也有资优班。我们包装了整个展场，透过环游世界五大洲的方式窥探不同实习学校所带出的教育风格，以及特教四的学生如何浸泡在当中。

        透过实习成果展，我们试图拼凑出这一年的努力，自己付出的、苦过的，永远都是自己学到最多。

 

        翻阅同学成果档案时，我认真思考，何不让这群拥有抱负的年轻人都成为正式老师呢？他们的用心、热情真的令人动容，也为自己有这一群同学感到兴奋，同是教育人，同为特教魂。

        在成果展预备期间也发生不少插曲，譬如我们展场的地理位置位在最尾端，视觉上容易被遮掩，亦难展现出我们所包装的特色。展览前，我们便与隔壁的系所发生些微口角，我们认为外系过于自私，不愿意在视觉角度上多作让步，虽然外系也没有做错任何事情，但在「奇檬子」上令人不适。

        这种小冲突，好像又激起系上团结一致的心理，更为了成果展而用心，发想出许许多多创意无限的展览方式。

 

        我想起大一那年的啦啦队比赛，全系为了争取荣耀奋力一跳。

        我想起大二那年筹办迎新宿营，全系开会、策划和练习各种表演，

        再来就是大四下了。

        多久没有回到这种全班团结的氛围，大家为了同一个目标努力，牺牲自己课外的时间，提供自己的专业或才能，想再合作一次，将我们最好的一面呈现出来。

 

        结果自己也是投入其中，差点忘记自己的成果档案还没制作完成，在约定好递交的前四十八小时，我开始卯足全力来整理资料、制作档案，开始编辑档案，打开许多页面修修改改。

        那两天，几乎没什么睡觉，一醒著就坐到电脑桌前，分类合并再加上结语，我为每一个尝试立下标题，并且简述其中的学习精华，最后附上照片佐证。前一晚，我更是彻夜未眠地将档案封面、 封底加上温暖有趣的手作绒布，贴上抢眼吸精的故事列车照，我很满意这本成果档案。

 

        会教书是一回事，会纪录是另一回事。

        过往我认为制作档案是一件费时又没意义的事情，过度渲染个人色彩，好像把教育包装成完美的礼品，让别人拆开来，却发现包装纸更胜于内涵。

        但是现在我明白了，学习档案不是礼品，它更像是一本故事集。制作一本精彩的故事集是为了告诉自己，我曾经和学生一同参与了多少人生风景。

        然后每次疲惫时翻翻它，每次遗忘时读读它，届时我会在涌出一股力量，是自己曾经最青涩的教师成长之路，是自己最热血单纯的菜鸟教师心血。

 

        一边回顾著三周集中实习，赫然发现竟然又过了三个礼拜。这次回顾我发现我逐步找到属于自己的教学风格，以及呈现方式。

        等到成果档案摊开来在众人面前时，我又有另一层体会。

        我们在档案的末端放上留言板，邀请所有读者写下回馈或鼓励送给档案制作者，也就是给我们这群菜鸟老师。

        我永远记得在几十封留言当中，我对两篇留言印象深刻，他们鼓励了我，原来我正在做非常有意义的事情，我的成果，也正激起另一位菜鸟老师的种子萌芽。

 

        一人说：在众多档案中，不知道为甚么，阅读你写的文字和实习记录，给我一种温暖的感觉。我想，我开始对未来感到盼望，也深深期待自己展翅的那一天。

        另一人说：谢谢你的档案记录，面对教师，我会勇敢一次，朝向那义无反顾、奋不顾身的自己。

 

        我一边阅读，一边意识到自己梦想成为什么样子的特教老师。

        那样的画面好美。

 

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        后记：

        这篇文章纪录2017年的七月，我写了三行字的草稿后搁著。后来面对种种的新挑战，开始了为期半年的大五教育实习，并考了教师检定。

        2018年的三月，重新打开网志，趁著这短短的空档回忆去年的三、四月，岁月不等人，但我将承诺兑现。

 

 

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