1.高分是写出来的，因此不只是上课听得懂就够，更需勤加练习考古题与模拟试题的书写。

2.清楚设定目标期程，订立每周备考进度，各科目答题练习每周至少需练习一轮。

3.每周给自己半天或一天的时间去参与艺文相关活动，并把课程知识带到每个艺文现场进行检证。

4.每日浏览艺文新闻，每月浏览《艺术家》、《今艺术》、《故宫文物》等杂志，留意其中的特殊专业名词与用语。

5.注意相关艺术史的历史纵深，并善用于答题的书写。这种掌握历史纵深的答题方式，可以帮助开展论述，此为我们所谓的「深度」。

6.留意相关艺文实例，并善用于答题的书写，这将有助于论述的开展与概念的具体化，此为我们所谓的「广度」。

7.练习答题时，宜以「开门见山」的方式破题，切忌过于冗长的前导铺陈。字体要求工整且切忌错字。

8.练习答题时建议以「条列式」的方式申论，不要「流水帐」的书写。若遇题目有多重子题者，请依各子题列出「大标」再视情况列出「小标」。若题目无明显子题者，则自行依「层次」需要列「大标」与「小标」。除「大标」与「小标」两层外，不建议列更小的「小标」，以避免答题过于零碎。

9.就标准答题格式而言，可分成「前言」、「主文」、「结论」。「前言」与「结论」都切忌过长。「前言」的任务是说明「主文」将论述的方向，所以需掌握「前言」与「主文」的关系，避免断裂零碎。「结论」的使命是「主文」的简要总结，请勿在「结论」中又开展出无法妥善说明的新论点。「主文」贵于有「层次」；「层次」来自于论述中不同「历史条件」的比较、相异「概念」的辩证与「举证」彼此关系的映衬。

10.要有规律生活与定期运动的习惯，以保持身心健康，并以此培养抗压性，稳定地渡过这一备考阶段。

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