最近在做新住民二代的教育專題有感而發。

 

其實一直都感受的到社會在改變，但是由於自己過去都活在校園中，

對於世界在改變其實多半都不太「有感」。

我就是在求學時期時只關心自己和周遭事物的人，

 

關注學習、社團、交朋友還有體驗學生該要體會的生活。

對於其他的可以說是一無所知。

一直到了畢業後開始工作了，

才開始感到緊張、心慌還有深刻感受到「深怕自己在時代的洪流當中被淹沒的焦慮」。

 

以前總是活得太小，看不清楚更大的世界，

反而在走出校園後才開始懺悔。

因為想要成功一定是 要能夠看得清楚未來的走向。

 

當你關心的事情多了，涉獵的面向廣了，才會有機會。

 

感謝現在的工作，讓我每天都能接受新鮮的事物，

每天都要消化不同的資訊，

也逼迫我自己多讀、多看、多聽、多想。

讓我不再只是關注自己想關心的，而是能打開眼睛，看見這個社會。

 

以前在學校的時候，還沒有什麼新住民這個詞彙，班上同學也多半都是跟我相同背景的人，

不過現在的校園可不同了，不同的學生充斥著，也因此才形成了新住民二代這個語詞。

或許在過去，一開始的時候，因為不瞭解而產生誤解，

但經過了一段時間後，新住民漸漸也成為住民，大家都一樣，就是一起生活在這個美麗土地上的一份子。

 

不過對於二代的教育，其實是應該多所著力的，

因為他們可以說是不可多得的人才，

擁有跨文化、雙語言的優勢，

這先天上的條件就是個利基。

 

老實說，關於「新住民」或是「新住民二代」這些詞彙我還是頗有微詞的。

但又找不到一個更好更貼切的詞語來形容和表達，

我常在想，他們若聽到別人這樣叫他們，那心情感受是怎麼樣?會開心嗎?

 

可我問了一些學生後發現，大家都挺正面的

有人說，覺得擁有新住民二代的背景挺光榮的，

因為優勢很多，

也有人說，不覺得自己哪裡不一樣，

印象最深刻的是有個女孩很有自信的和我說：我要讓大家知道新住民二代是很強的！

 

是的，無分新舊、無分種族，只要展現自信，每個人的力量都是不容小覷的，

我不敢說我做了教育專題就代表我對於這個議題就是專家，

但我看見了很多平常可能都沒注意到的點滴。

 

在我看見了他們自己的面容，還有驚呼他們怎麼會兩個語言都講得這麼好，

又反觀以前的社會，只要一聽到，阿你的爸爸或媽媽是XX人喔，是不是中文講不好，學習會不會有問題諸如此類的，

到現在，大家都很自然地相處也不覺得哪裡不同，

覺得世界在變，局勢在變，人們也在變，

 

新住民二代的力量也在發酵了，他們即將進入職場，即將發揮並撼動他們的影響力，

 

我也要繼續不斷的努力！