为了推广校园数位学习，行政院抛出，「四年两百亿，每位学生都能使用平板」的政策，之后每年还要花14亿元扩充资源，未来平板数量大增，维修成本恐怕会成为校方负担，家长团体也表示，除了孩子的视力受影响，偏乡地区的学校，网路连线都成问题，最后会不会也变成浪费公帑。


老师：「好来现在我们打开平板，还记得我们之前有教过你们使用APP。」

小五上自然课平板一台台发下去，全班30人每个人都有，以长安国小为例不过全校600人，目前只有200台，必须轮流用，现在行政院抛出政策，四年内砸两百亿，明年9月前要购置61万台平板，每台1.3万4年保固，分发给全国中小学1到12年级的学生，偏乡学校每个孩子都有一台，非偏乡则是每六班补助一台，但就有家长团体指出会不会造成浪费。


台湾家长教育联盟理事长谢国清：「长期来看，教育部常常会购置很多，类似这种科技产品给学校，但是最后可能因为不会使用，或是不擅使用就变成一种浪费，(像是)比较偏乡的地方，可连线都会有问题，老师要去判断(需不需要使用)这件事情。」

目前平板有保固期定期汰换，但就怕未来平板数量大增，维修成本会成为负担，家长更担心对孩子的视力有伤害。

台湾家长教育联盟理事长谢国清：「就是我们要去注意自己的眼睛，因为平板毕竟对很多小孩，眼睛是会有伤害的。」


长安国小校长严淑珠：「课程里面APP，大概上完重要的重点，讲完以后，老师就会请孩子把，平板的盖子盖起来，就放到抽屉(收起来)，就开始进行后续的功课。」

后续每年投入十四亿元，扩充数位学习内容，因应师生教学需求，不过政策大花公帑，是否能达到数位学习效果，还有待观察。