懂語感,無痛學好任一種外語
內容目錄
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書摘與心得
- 抽象的語感如何建立?
- 建立自己的筆記系統
- 聽>說>讀>寫 學習順序
- 找到喜歡的練習素材
- 製造外語環境
- 自然習得法
- i+1理論 一次只學一個新觀念
- 學習計畫6步驟
- 外語學習迷思破解
- 讀後感想
- 作者簡介
書摘與心得
「有趣」是學外語的最佳動力。
讓語言學習與「美好經驗」連結。
先聽說、再讀寫,使用一次只學一個新觀唸的「i+1理論」,制定適合自己的學習計畫。
不要怕遺忘,大量輸入,經過短期記憶+遺忘+重新回憶的反覆過程,找到時機就練習輸出。
輸入語感:大量聽讀、營造環境,無痛記憶、安心遺忘
輸出成果:手寫筆記、主動口說,公開進展、安心犯錯
如果你學語言總是在某個地方卡關,千萬不要認為一定是自己能力、天份的問題,可能有問題的不是你,而是你找到的學習資源或環境需要調整。
卡關時思考一下
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該語言的文化是否吸引你
流行歌曲、戲劇等等,有的話才能支撐你長期投入學習語言
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自我分析目前的學習環境
有沒有動力去上課?不適合的課程就淘汰
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自我分析目前的學習策略
聽說型或讀寫型,教材是否符合需求?單純旅遊大量練習口說
透過接觸新語言找出學習盲點(20小時左右)
過去的學習經驗又慢又辛苦
學字母>學發音>學讀寫字母>拼成單字>學文法>組成句子>最後才開口說話
學習新語言的基本概念
抽象的語感如何建立?
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足夠而自然的大量輸入
同樣的內容反覆聽非常多次,熟練到幾乎能自然背起來為止。就當作自己在唱一首歌。內化成身體自然反應,而非理解。
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跟讀(shadowing)
建立自己的筆記系統
紙本筆記建議用活頁紙方便抽換或調動順序,但有查找及攜帶問題。平板數位手寫筆記可以兼顧,推薦GoodNote手寫筆記軟體、Notability也不錯。
單字筆記、句型筆記以自己會用到的主題,一頁一主題。
中文標題、句型公式、例句
每多一次主動性的接觸,就多增加一次連結。
動詞變化 仍推薦一頁一主題,也就是一頁一動詞,還沒學過的時態就先空著。
抄的都是真的會用到的,才會學得比較好。
聽>說>讀>寫 學習順序
聽說能力比讀寫能力重要又實用很多
用母語瞭解內容和意思>聽音檔>模仿著說>讀文字>說或寫出這段話(如有需要)
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學習時間成本相對較低
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培養語感更加直覺
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有效滿足溝通需求
可用語音輸入可以彌補讀寫能力,讀寫能力很難取代聽說能力。
輸入:聽讀
輸出:說寫
找到喜歡的練習素材
影音輸入類
流行歌、卡通、追劇、看電影、看綜藝節目、廣告、聽Podcast、線上廣播、看新聞(建議中高級以上)。
文字輸入類
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電腦、手機改成目標語言介面
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看程度適合自己的兒童讀物、小說、漫畫(八成看得懂,兩成是新字)
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各國的部落客、粉絲頁
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看各國語言的雜誌:推薦Zinio平臺
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看各國的報紙 建議從生活、休閒類新聞開始練習
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看各國的暢銷書
口語輸出類
- 語言交換平臺找人做語言交換
- 參加實體語言交換,如:多語咖啡社團(現因疫情暫停實體活動)
- 去學校華語中心找人交換
- 用你學的語言拍一些影片,如:介紹臺灣美食
文字輸出類
- 外語作業公開
- 用外語寫日記、手帳、安排行事曆
- 找筆友
- 用外語寫部落格或臉書貼文
- 寫一份目標語言的履歷
製造外語環境
讀書不會讓你會說外語,一直練說話才會。
外語是拿來溝通的。
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參加多語咖啡活動
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耐著性子找人做語言交換 https://www.tealit.com/
有錢不如直接花錢請人練習。
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付費找網路平臺老師 如:italki、Amazing Talker
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付錢找實體課程或家教
小班制、固定上課時間的補習班還是適合大部分學習者。
小班50~100個小時做一個里程碑。大班可能需要1.5~2倍時間。
適合稍有動機,不太自律、尚未有學習一門外語明顯成功的學習者。
至少半年到一年比較會有成果。
選擇有完整系統的課程。
自然習得法
學習是先理解分析再接受
習得是先接受再理解分析
像母語小孩子的練習方式,不分析文法句型、不查單字
i+1理論 一次只學一個新觀念
選擇大部分都懂,少部分是新資訊的教材。
經過短期記憶+遺忘的反覆過程才會進入長期記憶。
適當時間的間隔複習,是克服遺忘的最佳方法。
Anki APP
沒有任何一位多語達人是按照傳統方式去學語言的。先習得、再學習。
制定適合自己的學習規劃
想清楚學語言的初衷。
學語言就像馬拉松,興趣是支持你長久的關鍵。
學語言需要大量時間的投資。
學習計畫6步驟
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設定具體目標及截止時間
例:學日文20小時後能自我介紹
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選教材、課程、老師
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制定計畫(每天課表)
訂出明確固定時段,綁著你每天會做的一件事
決定好該時段要做什麼
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記錄過程
習慣紀錄表或APP
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按時輸出
一~五輸入,週末輸出一個小作品
寫日記,錄下說出你寫的內容
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定期回顧
月底檢視記錄
設定中長程目標
歐洲語言學習框架
各國語言能力程度對照表
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以B1為目標
每天30分~1小時
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密集學習好處:沒時間忘記所學、時常複習、快速累積。
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每天三個十分鐘 如:通勤的10分鐘,午餐後的10分鐘,睡前的10分鐘。
享受語言、找對夥伴,一起維持長期學習動機。
班級氣氛越好、混得越熟,就能支撐的越久。
停滯期、倦怠期一定會發生,撐的久就有機會贏。
自學外語條件
自律、中級程度、多次學外語經驗
聽說讀寫,學習技巧
被動的聽:建立語感
主動的聽:跟讀、筆記、回想重點並輸出
手寫數位筆記 iPad+Apple pencil
筆記 會用到的才記下來
先聽說再讀寫,聽、說纔是語言溝通的本質。
口說練習流程
- 看翻譯
- 聽音檔
- 打開書邊看邊聽
- 筆記
- 自己講出來
閱讀
選擇適合自己程度的文章
單字不是「背」會,是「練」會的
把練習時間放在主動的輸出上
加強單字記憶效果法
- 自製單字卡
- 單字便利貼
- 用在行事曆、手帳上
- 編故事寫出來
- 編故事錄下來
- 編一個情境對話
- 用單字重述內容
- 用單字傳LINE
- 玩單字猜謎
增加單字量的關鍵
- 自言自語 主動輸出用容易進到真實應用
- 視覺刺激 讓環境盡量出現這些文字
- 刻意應用 盡量創造單字庫的各種情境
別買A~Z的只列一個單字+一個例句的單字書
搭配情境纔能有效學習文法
不要太認真學文法? 母語者都不太懂自己的文法
模仿母語者說的有真實意義的句子,搭配有真實畫面的情境練習
外語學習迷思破解
先學字母、發音=打好基礎?
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建議初學者跳過字母和發音規則,直接從有意義的單字、短對話開始。
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背字母在實際對話中,是一件投報率很低的事。
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初學者根本吸收不了那麼多發音規則的資訊
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獨立的背誦字母就像在記憶沒有意義的符號,很多人初學階段就會放棄。
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等有基礎對話能力、語感基礎再把字母和發音規則背起來,事半功倍。
好的語言課堂,老師會鼓勵你嘗試,修正而不批評的錯誤。
好的語言課堂,會先讓你習慣犯錯,不在乎犯錯,再慢慢降低犯錯比例。
讀後感想
- 語感建立需要花比較多的時間,要找到聽或看不膩的的內容也是一個問題。
- 建立自己的筆記系統也需要花費相當多的時間。
- 要找到喜歡的練習素材也要不少時間。
- 坊間的補習班大多仍以考試教學為主,也不注重讓學生開口說。
- 語言交換很喫運氣,有錢不如直接花錢請人練習。
- 習得花時間長,也很少有以習得的方式的補習班。
- 好的老師帶你上天堂。
作者簡介
遊皓雲
Yolanda 語言教學專家
多語愛好者,擅長以快節奏、高互動的教學設計,幫助曾經對外語學習厭煩抗拒的成人,突破心理障礙及思維阻礙,重新找回語言學習的樂趣。
目前在新竹經營自己的第二外語學習中心「雲飛語言文化」,主要教授成人西班牙文、在臺外籍商務人士的中文、外籍高階主管的中文會議表達訓練,以及新手語言教師的教學技巧訓練,實體課程與線上課程並行。每年服務約500位學員。
曾教過的學生,來自超過75個不同的國家,每天都活在聯合國一般的生活環境中。本身精通西班牙文、英文、法文中級、目前挑戰日文中,曾為了優化語言教學而學習俄文和泰文,體會學生在接觸一個陌生語言的困難、焦慮和挑戰,進而發展出一套可以幫助學生從零開始,快速培養出基本對話能力的教學系統。
輔大新聞傳播系、師大華語文教學研究所、曾於西班牙格拉納達大學進修西班牙語及文化學程,外派至邦交國多明尼加擔任當地外交部華語教師。
著有:《我的第一堂西語課》、《我的第二堂西語課》、《我的第三堂西語課》、《每天10分鐘,聽聽西語人怎麼說》
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