国小新生学语言，模仿与跟「读」很重要，但疫情底下，口罩戴好戴满，小一学生看不到老师的嘴型，台中有国小校长自掏腰包去买半透明口罩，让学生在跟读时能看到老师嘴型！


大智国小一年级导师施允专：「小朋友我们来看到黑板上的符号，请你...。」

记者洪彩纶：「国小一年级新生班的导师，教注音，嘴型真的很重要，换上了透明口罩之后，这注音符号，嘴型就能看得很清楚。」

大智国小一年级导师施允专vs.学生：「ㄈㄈㄈ。」

班上孩子们专注的看著老师的嘴型跟读，才能读出正确发音。

大智国小一年级导师施允专vs.学生：「ㄅㄠ、包。」


疫情底下口罩得戴好戴满，国语老师教ㄅㄆㄇ，似乎也比以前更吃力。

大智国小一年级导师施允专：「他们在发音上如果我们有比较夸张的嘴型让他们可以模仿ㄝ跟ㄟ，也会是一个很容易混乱的？是溜滑梯那个ㄟ会有收ㄧ的音ㄟ，另外一个只有ㄝ就会把嘴巴停在这里，那有透明的口罩，他们就很清楚，老师的嘴巴是停在哪边。」

这是台中大智国小一年级新生班，不只六个班级导师，都获得校长自掏腰包买来的透明口罩，还有五位英语老师和两位闽南语老师，也都是戴上透明口罩教学。

大智国小闽南语老师徐美英vs.学生：「看老师的嘴巴喔，ㄨ、ㄨ，羽毛球、羽毛球。」


大智国小主任吴俊瑯：「(我们)校长教过大概10年的低年级，所以她知道在小朋友学习语言的过程中，跟读跟模仿是很重要的一环。」

一般口罩完全遮住嘴巴，教室内人数多，教学时得大声说话，老师也不能只戴全透明的防护罩，这嘴巴区域挖空，加上透明片防护，这半透明口罩，成了最方便的教学利器，意外收获是班上的小小孩们，上课时能同时看到老师的眼睛和嘴巴，不一样就有趣似乎也变得更专心。

台中市教育局说，目前国小教育科正在统计各学校的需求，将研拟提供相对补助。