线上学习平台的使用，在三级警戒期间推向高峰，各地政府因应不确定的疫情变化，更积极投入教师线上教学培育。新北市教育局领先全台，于2019年开始办理「科技化学习扶助师资培训认证」，隔年更启动科技化学习扶助教学中心，并与线上学习平台学习吧合作，合办超过12个梯次的认证培训课程。认证课程一学期4次、总计12小时，目前已有116位教师通过线上教学培育课程认证，为全台取得学习吧结业认证教师最多的县市。这些「智慧学习种子教师」搭配线上平台，备课能更为省时方便，同时灵活应用线上教学资源与教材共享，让教学效率能有效提升。截至七月底止，新北市已有高达九成国中小学校、皆有教师引入学习吧平台，弹性融入课堂教学现场，让数位学习自然而然，同时也近四分之一的学生使用学习吧进行日常学习，多元互动的线上课程，让孩子提升学习的意愿。
 
(鹭江国小 张甄育、赖雅菁、张淑婷老师参与学习吧远距线上认证课程)

参与认证的教师，除了来自国语、数学、自然、社会、英语等主要学科，其他如乡土语言、音乐、公民、家政等艺能通识课程，甚至是著重讲求户外实作的童军，显示数位化教育已是不可挡的教学趋势，更是疫情笼罩下必备的教学技能。参与认证课程的景新国小曾馨仪老师表示：「每位老师都很认真，而且还会用不同教学模式套在学习吧使用，觉得收获良多。」同荣国小的王玉琪老师也表示：「参加学习吧的老师领域很广，老师们卧虎藏龙，知道学习吧可以运用的范围很广，继续努力学习中。」参与课程的老师，藉著课程中公开交流与分享彼此的教学使用经验，融合线上平台可以自建课程内容的弹性特色，达成了共同备课与跨领域结合的挑战，促进了跨科与跨校的交流。
 
(鹭江国小 张淑婷老师参与学习吧远距线上认证课程)

由于疫情爆发之初校园关闭，所有老师都透过远距教学、混成教学形式，让以往的课堂教学有了不同的样貌。虽然目前仍在暑假期间，许多教师都妥善利用时间、参与线上系统化学习，以及投入认证培训课程，借以强化线上授课的专业技能，以从容面对未知的疫情变化以及停课的冲击，让科技融入教育，实现学习不中断的理想。学习吧积极投入与各地政府教育局处合作认证培训课程，台东县、新北市、台南市等皆陆续有「智慧种子教师」认证完课，透过他们的教学经验与分享，扩展台湾各地教育转型，以及数位课程的普及应用。

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