多動症會導致注意力沒辦法集中嗎？

多動症的核心特徵——存在注意缺陷

具體表現在不能注意學習和其他活動當中的細節，沒辦法集中注意力，不能持續地完成，需要立刻完成的任務，所以會表現出做做作業的時候拖拖沓沓。孩子坐立不安，一學習、寫作業的時候就坐不住，要麼跪在凳子上甚至站在凳子上，要麼站在地上等等，總之坐不住板凳。

兒童進入青少年期之後，行為上的多動情況會減少，有的會消失，但是注意力不集中的情況會持續很久，所以注意缺陷和多動都是多動症孩子的一個關鍵特徵，孩子會表現出經常有意的迴避，不願意聽從指令，也不願意做需要較長時間持續集中注意力的任務。如果想了解多動症的更多情況，不妨關注一下我的知乎，看一下我的文章。

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家長你好，根據你的描述，我的解析如下：

1、多動症分為三種，注意力缺陷型，多動症，混合型，如果是注意力缺陷型肯定注意力不好，如果是多動型，那麼只是好動的厲害，只要解決好動注意力也會有提升，如果是混合型，那麼就有點糟糕了，都不是很好。

2、無論他是哪一種類型只要合理的科學的引導其實都會好一些，祝好

這個是肯定會導致的及時給孩子治療

個人經歷，首先你得確定是不是真的得了多動症。小時候一段時間多動症這個詞突然流行起來，因為我學習差，我媽就把我拉到醫院查是不是多動症 ?。我自認為我沒有多動症，但醫生就說我是多動症。就在醫院看了5天的電腦動畫，頭上還接了幾根線。然而我的成績依然差。過了幾年我們班換了老師我的成績就上去了。說這麼多就是想請你再仔細確認一下，是不是真的有多動症，有就及時治療，沒有就皆大歡喜。

肯定的！多動症的表現有注意力缺失、衝動、多動、對抗性行為，對認知也有影響，拖延、掉東西是常態。

就我個人經歷說下吧，自記事起，就經常出現注意力無法集中的情況，而且是在自己完全沒意識到的情況下注意力就分散開來了，上一秒想這個，下一秒想那個，經常性的丟東西，健忘，缺乏計劃性。目前通過鬧鐘和備忘錄來提醒自己有哪些非常重要的事情要做。