自闭症主要表现为三大类核心症状，即：社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。

社会交往障碍

该症患儿在社会交往方面存在质的缺陷。在婴儿期，患儿回避目光接触，对人的声音缺乏兴趣和反应，没有期待被抱起的姿势，或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近。在幼儿期，患儿仍回避目光接触，呼之常无反应，对父母不产生依恋，缺乏与同龄儿童交往或玩耍的兴趣，不会以适当的方式与同龄儿童交往，不能与同龄儿童建立伙伴关系，不会与他人分享快乐，遇到不愉快或受到伤害时也不会向他人寻求安慰。

交流障碍

  1. 非言语交流障碍 该症患儿常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要。稍大的患儿可能会拉著大人手走向他想要的东西缺乏相应的面部表情，表情也常显得漠然，很少用点头、摇头、摆手等动作来表达自己的意愿。2.言语交流障碍 该症患儿言语交流方面存在明显障碍

兴趣狭窄及刻板重复的行为方式

该症患儿对一般儿童所喜爱的玩具和游戏缺乏兴趣，而对一些通常不作为玩具的物品却特别感兴趣，如车轮、瓶盖等圆的可旋转的东西。有些患儿还对塑料瓶、木棍等非生命物体产生依恋行为。

其他症状

约3/4该症患儿存在精神发育迟滞。约1/3-1/4患儿合并癫痫。部分患儿在智力低下的同时可出现「孤独症才能」，如在音乐、计算、推算日期、机械记忆和背诵等方面呈现超常表现。

目前来说在孩子婴儿时期很难看出自闭症的征兆。

婴幼儿一般是指1岁及以下的孩子，如果家长有这方面的顾虑，参议参考儿童发展里程碑。美国CDC对不同年龄阶段孩子应具备的不同能力做了梳理，可以作为家长筛查的参考。

但值得注意的是，发展里程碑旨在用于每个年龄段儿童认知发展能力的筛查，不能作为严格、标准的评估依据。

【请查收】儿童认知能力发展里程碑对照表?

mp.weixin.qq.com

上文对其做了梳理。可参考对照。

要看到相关的症状是有可能的，不过诺是有疑虑的话，建议一定要立即找专家检查。

这边提供孩子的语言发展里程碑给您参考：

  • 3-4个月：听到声音回头，偶尔模仿大人的声调。
  • 5-6个月：会因高兴而尖叫，开始出现字母音 。
  • 7-8个月：听到声音可以判断从哪里传来。
  • 9-10个月：对叫自己名字有反应，会随著大人的手或眼神注视某样东西。
  • 11-12个月：有意义的叫爸爸、妈妈，以摇头、点头表示要或不要。
  • 18个月：模仿听过的声音，并用一些单字，能说出一些两个字的名词。
  • 24个月：会说谢谢，并用语言要求别人做什么，了解一般动作，如：亲亲、抱抱。
  • 30个月：懂得简单数量多少，东西是谁的，里面外面，以及上下等观念，会回答「谁在做什么」的问句。

若是希望检视孩子其他的发展面向的话（粗动作、精细动作、人际互动及生活自理），可以看看这份干货https://mp.weixin.qq.com/s/wrgS1SqmHMYc1sDXQCtMIg

这个还是要多学学外国的著作，怎么观察，怎么找问题

很难被逗笑，眼睛不看人脸。

征兆肯定是可以看到的。暴躁，易怒，太过好哭（因为身体不舒服），或者太过安静，不看人，对人的呼唤没反应。

个人认为，作为一种神经系统疾病，大多数是在婴儿时期受到外部伤害而引起的。至于是什么，大家都知道，我就不明说了。因为是外部伤害，所以你是一定可以观察到变化的。但是有时刚出生不久就受到伤害，行为模式还没有建立，观察起来就有难度。

是可以看到的，比如异常的哭闹，或者异常的安静，有的孩子睡眠很少，一夜哭无数次。还有就吃奶时无对视，半岁了也不认人，没有对妈妈的依恋，很难逗笑，与人没有目光对视等等，这些要引起家长重视。

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